“信诚学堂”升旗仪式——爱眼护眼从我做起

启睿星

视频录制：蒋潇锐文字撰写：夏乐洋胡芷萱 这个学期，我们班第一个表演升旗仪式，俗话说：“好的开始是成功的一半”，所以，当接到这个通知时，我们全班同学就开始紧张而又兴奋地准备了。同学们纷纷报名了自己喜欢的节目组，开始计划服装、道具。就在那个星期，我们班的最热门话题变成了“怎样办好升旗仪式”。也许你去食堂、回寝室，前往教室的路上都会听见：“这或许是最后一次升旗仪式了呢！”“你道具做好了没有啊？”“你们的舞蹈有个动作我觉得这样改一下会更好。”“你的停顿应该这样。”等等。终于排练了n次之后，我们开始探索新的领域——独立拍摄。这是学校的新变革，也是我们的新尝试和新挑战。周一我们录的是主持人和主题演讲，因为大家重视这次活动，台词在家里进行了反复练习，所以特别熟练，胸有成竹，自然上台不惊。开始上台了，候场区的同学安静下来，在底下看书的同学也把头抬了起来。台上有些同学的手都握成了拳头、头上沁出汗珠，看的出来站上升旗台紧张是难免的，但是为了不留遗憾，同学们都努力做到完美，一次不满意就再来一次，录了几遍就成功了。候场区的同学为他们鼓掌，张老师也露出满意的微笑。但是大头还在后面：首先是调查组的数据还不精确，光这一点就着实让我们班那些“天才数学家”和电教组的同学们费了不少心思，调查组的同学利用课间时间，一个班一个班去做采访和统计，得到精确的数据。电教组的同学也一次次修改数据，精益求精；其次是情景剧的道具还不完备，一发现场景上还有些空，刘政谚和苗树同学就主动承担道具制作的工作，晚上用纸板和泡沫做了电视，解决了一个难题。当一切准备就绪，我们怀着美好的愿景开始录制了。没想到现实总和想象有出入。周二，调查组的同学先上场。经过一个晚上，陈道满把调查组的百分比都算准确了。于是他们上场的时候就按照调整了几遍的新数据来说，但是因为有些人的数据是两位小数，然后还和之前第一次算的数据弄混了，于是大家临时调整，精确到统一位数，一直到快吃饭了的时候才录成功。让人意外的是原本觉得最难录制的情景剧的同学状态都比较好，三个场景不到二十分钟就录成了。没想到等到大家看视频时发现镜头过于单一，和想象的有很大差距。怎么办？正逢周二，张老师又在开会，谁能拿个主意呢？后来我们自己讨论一下，决定自己重录。老师平时不是常说：“作为六年级的孩子，我相信你们能判断是非，学会自己做决定，觉得是对的就大胆尝试，大不了重来一次嘛！经验就是在失败中累积的。”所以说干就干！我们班的同学特别团结，下午我们调整好状态，重新上场，没有一个人有抱怨，因为我们有一个共同的愿望——把这次展示视频录好。到了晚自习，老师听说了这件事马上表达了她的惊喜，她说在这件事中看见了我们对品质的追求，和对班级的热爱。我们听了，心里也有几分小得意。周四我们班的展示部分展播的时候，因为广播音声音总是一卡一卡的，所以听的时候内容不是很清楚。虽然电教老师赶紧调整，及时解决了问题。但是我们还是有些难过，因为我们班付出了几周时间，却没有在全校展示的时候得到完美的呈现。张老师对我们说：“别人怎么评价我们不重要，我更关注的是你们自己对自己满不满意，自己在这次活动中有没有收获。在日后回忆起这一周的时光时，是不是觉得大家在为共同目标努力的这段时光特别珍贵和美好。”对呀，我们全班都对自己感到非常满意，我们自己制作课件，自己做调查算数据，自己学摄影工具的使用，一起在欣赏中提升自我要求和审美眼光，这样的成长和共同经历怎会不可贵呢？何必再去对外界的东西耿耿于怀呢？我们在外小的最后一次升旗仪式就结束了，但是等我们长大以后，再回来看小学的记忆时，一定会心潮澎湃：因为在上小学的时候，我们承担过一次经过改革的升旗仪式，我们作为最大的哥哥姐姐，向弟弟妹妹们传递——只要把握每次机会锻炼自己的能力，到了六年级，哪怕你还是小学生都能够靠自己的力量去实现很多的理想，成为生活的主人。