<h3>金色的九月,秋高气爽,丹桂飘香。在这收获的季节里,一张张崭新的笑脸, 将要从此开启人生新的篇章。“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,目的是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。</h3> <h3>首先,马校长为我们的“开笔礼”作了热情洋溢的致辞:</h3> <h3>(一)正衣冠<br>古人云:“大抵为人,先要身体端整。自冠斤,衣服、鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。学生代表诵读《弟子规》语段,让我们体会到古人对于正衣冠的要求和理解。</h3> <h3>诵读表演《弟子规》。<br>冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽衣贵洁 不贵华 上循分 下称家<br></h3> <h3>“衣冠”在我们日常生活中,不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出一个人的精神面貌。所谓童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。<br>一年级的同学们全体起立,进行自正衣冠(请同学们自己整理衣冠);互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠);师正衣冠-(请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠) 礼毕。</h3> <h3>(二)拜师<br>第二项活动是拜师。<br>1.先师孔子,博学知礼。是我学童,立身楷模。<br>向先师孔子行三鞠躬礼:肃静 拜——息 再拜——息 再拜——息 礼毕!<br>2.启蒙老师,诲人不倦。育我成长,如父似母。<br>向启蒙老师行鞠躬礼:一拜老师教我读书,拜——息;<br>再拜老师教我做人,拜——息; 三拜老师永志不忘,拜——息;<br>3.我们每个孩子的成长都离不开父母的辛勤培育。请一年级的各位家长, 接受孩子们的感恩!<br>同学们向左向右转:向各位家长行鞠躬礼:肃静一一鞠躬一一礼毕。</h3> <h3>(三)朱砂启智<br>在古代,学童入学读书前,都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣,称为“开天眼”。所以第三项活动是“朱砂启智”。学校领导、班主任、科任老师到学生场地为新生点智:<br>“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好书、读书好。看到他们一张张活泼可爱的笑脸,我们也衷心的为他们祝福,祝福他们在以后的学习中勤奋努力,志存高远。</h3> <h3>(四)击鼓鸣志<br>同学们,你们知道吗?在古代的时候,读书人要到学宫去考取功名,他们进入学宫的时候,往往通过击鼓的方式,表达他们要读书上进和考取功名的愿望。所以第四项活动是“击鼓鸣志”,“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,就是表明自己的志向,意为击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。首先请马校长敲击大鼓三声,以示学生从今启蒙,感谢马校长为大家击鼓鸣志。<br>接下来一年级的新生代表敲击大鼓,并大声说出自己的理想。</h3> <h3>大家看到我们一年级的小朋友们个个都精神饱满,意气风发,他们手持击鼓棒,带着心里的理想,庄严而神圣的敲起大鼓,每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望,我们都坚信,在同学们不懈的努力下,所有的理想都会开花结果,让我们伴着鼓声,用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。</h3> <h3>(五)启蒙描红<br>“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步,笔画简单而意义深远的大楷“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳,我们为人在世,就应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。今天我们以一个‘人’字开笔,要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人,做人首先就必须堂堂正正,正地立身。</h3> <h3>九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础,愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步,走好人生每一步!</h3> <h3>最后,让我们对为这次活动付出很多汗水的工作人员说声:你们辛苦了!</h3>