“行走契丹遗迹追溯上京文化”研学实践活动

陈雪妈咪

秋高气爽，风轻云淡，上京城内花团锦簇，瓜果飘香，一片生机勃勃的景象 …… 　　根据教育部、国家发展改革委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》和教育部《中小学综合实践课程指导纲要》，2020年9月21日，查干哈达蒙古族寄宿制学校与巴林左旗青少年活动中心联合开展“行走契丹遗迹追溯上京文化”研学实践活动。让学生走出教室，走进大自然，了解辽文化的博大、深邃，感受契丹民族的非凡智慧，推动学校教育与社会实践相结合，拓展学生的视野，培养团队意识、安全意识、环保意识。 　　研学路线：参观青少年活动中心（新时代文明实践中心—青少年法制教育基地—青少年科技教育基地—青少年技能体验中心）--辽上京博物馆---午餐—参观辽上京遗址—观看爱国主义影片—结营仪式---返程—回校交流总结 　　走进新时代文明实践中心，让学生进一步感受以身边鲜活的事例，感人的记忆，传活时代精神； 　　走进青少年法制教育基地，培养学生学法、守法、用法的法制观念，形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚； 　　走进青少年科技基地，培养学生从小树立科技强国观念。2019年青少年活动中心被赤峰市命名为“青少年科技教育基地”。面对快速发展的现代科技，我们青少年从小就应该认识科技对经济社会发展的作用，增强科技意识，不断提高自身科技素养，注重增强科技创新精神，提高创新能力，积极参加实践，在实践中培养创新精神。 　　走进青少年技能体验中心，参观各种功能室，为青少年提供个性特长培养的空间、提高审美意识、实现诸多方面能力发展，最终培养学生向上、向善、向美的优良品格和心里素质。 　　走进辽上京博物馆，让学生了解在辽王朝200余年的历史进程中，游牧文化和农耕文化有机地融合在一起，相互影响，相得益彰，形成了多元一体、独具特色的辽文化，创造了灿烂的文明。 　　走进辽文化的发祥地-辽上京遗址。学生认真倾听讲解员的讲述，踏着耶律阿保机的足迹，穿越契丹王朝，了解辽上京作为五京之首，建筑布局，大辽契丹兴起和衰落，从中感受家乡厚重的历史文化。 　　花样繁多的午餐最受孩子们喜欢，我们选用自助餐的方式进餐，响应习主席号召不浪费一粒粮食，浪费可耻的光盘行动。看看孩子们的表现吧！ 　　观看爱国主义影片，传承民族精神。观看影片“花木兰”替父从军，精忠报国，巾帼英雄事迹……从观影中对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。 　　读万卷书，行万里路，青少年活动中心在组织开展研学活动中，本着让学生在游中学、学中研、研中思、思中行的原则，激发学生学习兴趣和求欲望。拓展学生学习空间的广度和深度，增长知识，陶冶情操，了解家乡的自然资源，感受家乡的历史文化，增长学生对家乡的认知，培养学生热爱家乡的朴素情感。