“教研”是一场诗意的修行

曹溪中学徐昊

秋风飒飒，秋雨绵绵； 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间； 唯有研语的芳华，沉香流年。为深化语文高效课堂教学，同时给新入职语文教师做出表率和示范，曹溪中学语文教研组开展了骨干教师示范课以及新教师过关课活动。 金秋时节，丹桂飘香。9月22日上午，曹溪中学语文组的教研活动按照计划如火如荼地进行着。首先由我们曹溪中学语文骨干教师汪东祥老师主讲示范课，汪老师讲解的课程内容是《敬业与乐业》第一课时的部分。 汪东祥老师在确定了本堂课的教学目标后，向学生介绍作者梁启超的生平事迹，并勾选出本课的生字词以及容易混淆的字。 “授之以鱼不如授之以渔”，汪老师在本堂课中多用启发式的方法进行教学，抛出问题，引导学生从中能够更加透彻的理解文本内容，在理解的基础上再加以延伸，其课堂氛围轻松，条理清晰，环环相扣，语言幽默风趣，充分发挥了学生是语文学习的主体这一理念。 紧接着在听完汪东祥老师的优秀示范课后，由我们今年新入职的肖丽君老师展开她的公开课，本课的课题为苏轼的《记承天寺夜游》，肖老师先是向学生介绍作者的生平以及写作背景，接着逐步来进行讲解本课的主要内容。 语文教研组全体成员正在认真的听肖老师的课，以便为其指出优缺点和需要改进的方向。 在汪东祥老师的示范课以及肖丽君老师过关课结束后，校领导以及语文教研组全体成员立即召开评课会议。 首先由肖丽君老师谈谈上完这堂课的感想。 接着再由汪东祥老师谈谈上完示范课后的感想。 语文教研组全体成员谈谈以上两位老师各堂课的优缺点，其中主要谈的为肖丽君老师过关课的优缺点，语文组的各位教师们各谈观点与意见，肖丽君老师作为一名新老师这堂课总的来说上的还是很不错的，但由于经验尚缺，因此对课堂的把控能力不够，所以没有多方面从学生的角度去思考如何教，怎么教，因此需要改进的地方也很多，相信肖老师在经过些许打磨后一定也能成为一名优秀的语文教师。 在会议的最后，由我们的杨西秋校长做出总结，认为针对今天上午的语文教研活动，安排极为妥当，将骨干教师的示范课和新教师的过关课放在一起，不仅能够让我们从中学习到不少经验，更能够让新教师了解该怎么去上好一堂课，从中也能吸取各自的优点，相信我们的新老师也定能不断摒除缺点，不断进步，不断前行。 我们始终相信:教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用激情点燃激情。教研，我们始终在路上……不厌、不倦、不悔，诗意前行。