<p> 九月的六小，丹桂飘香，书声朗朗、生机勃勃。我们迎来了疫情后的新学期。开学的工作紧张有序地开展着。21日丝丝细雨中迎来了教科所专家来黄梅六小指导开展新学期的第一次教研活动。</p> <p> 此次教研活动将要探讨的主题是“低年级学段的拼音与汉字教学”。一年级的龚源老师给我们带来了一节精彩的汉语拼音学习观摩课。</p> <p> 龚老师巧妙的课堂设计、亲切的言行深深地吸引着每个学生；标准的发音、规范的书写和娴熟的课堂驾驭能力让每一个听课的老师如醉如痴。看看小朋友们聚精会神的小眼睛和高高举起的小手，就知道课堂多精彩！</p> <p> 县教科所於所长和校领导深入课堂听课</p> <p> 课后，袁校长主持召开了此次教研活动的研讨会。龚老师的说课诠释了她对本节课课标的落实、教材的解读、课堂设计的理念、学生的知识生成途径和课后反思。汪丽君、曹玉娟、张彩华等老师分别对龚老师的课进行了个人意见交流。</p> <p> 於所长首先肯定了六小教研活动的及时、有效。并结合龚老师的此次授课为老师们指点迷津。他提出语文教学中的几个关键点：学会“三读”即读懂课标、读懂教材、读懂学生。抓好“两本”即以教材为本、以学生为本。以此为前提来落实好课堂教学活动。针对龚老师的课，他还指出：对于低段的学生，在教学中要采取灵活多样的策略，教授汉语拼音中应注重“读”。</p><p> 於所长的点评让老师们受益匪浅。</p><p><br></p> <p> 最后，由夏校长进行了总结性发言：他希望每位教师都认真反思，从此次活动中找到自己的不足，以此次教研活动为契机，在共研中共进、共成长！</p> <p> 秋风渐起，落叶满园；秋意渐浓，不耐罗衫。一次视导就是一次雕刻和重塑。我们因为有了视导的指引，有了教研活动的推进，才可以自信从容地步入更加开阔的教学之旅，所以我们会不断努力，不断学习，让六小的明天更美好！</p>