<p> 备课是上好课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。而集体备课更是集众人智慧，采众家之长，促进有效的教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享的备课形式。四年级语文全体教师于2020年9月22日上午第二节在学校录播室开展了每周一次的集体备课活动。</p> <p> 本次活动在经验丰富的老教师徐雪冬老师的精彩引领中拉开序幕。徐老师对第三单元的语文要素和人文要素进行分析，并对整个单元的选文、习作、语文园地进行单元整合。从整体到部分最后再回归整体。让我们站在整个单元的知识高度去对待本单元的各个知识点。</p> <p> 其次，各主备教师对本单元的每一首诗、每一个选文进行逐一分析，并进行集体研讨。在研讨的过程中，老师们各抒己见，相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花，解除了教学中的困惑，又学到了他人的经验。</p> <p>最后，四年级语文教研组组长姚华主任对本次集体备课活动进行单元小结。她强调：“本单元重在培养孩子们连续观察的习惯，所以，让孩子回家自己动手操作《泡豆芽》，并对其进行连续观察。根据观察内容，完成本单元的习作《写观察日记》”。</p> <p> 此次集体备课，充分调动了教师的参与意识，有效的整合了教师的想法。在互补共生中成长。</p><p> 让我们认真搞好集体备课研究，从整体上提高我校的教育教学质量，相信我们学校一定会迎来万紫千红的春天，校园内一定会百花齐放、春色满园！</p>