“专业引领促教师成长”――巴林左旗各科教研员亲临哈达英格寄宿制学校做教学研究指导

张金余

2020年9月15至9月18日语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道法教研员到哈达英格寄宿制学校指导教学工作及学共体建设。 此次活动程序如下：一、教研员深入班级听课二、教研员听课后进行评课及学共体建设指导。三、教研员做示范课。四、针对课堂中存在的问题进行研讨。 　　观课后，所有参会的老师们分组进行讨论交流，老师们发自内心的分享学习收获，提出困惑。 　　最后，白丹老师就课例以及如何打造学共体、本学期语文学科教学的关注重点做细致入微的讲座。白老师讲道：学习共同体的打造任重而道远，我们要从大处着眼，从小处着手，步子不能迈的太大，要一步一个脚印的走实，先从倾听习惯抓起，这个倾听并不是单一的学生倾听，而是，师生倾听习惯的共同培养，倾听是课堂的灵魂，师生倾听，生生倾听都需要我们用心、花时间在平时去培养。会倾听的老师，课堂上才有有效的引导和评价，会倾听的学生，课上才有有效的收获、思考。虽然白老师的讲座不是长篇大论，但是简洁明了的语言给老师们的是满满的、可操作性极强的干货。 　　2020年9月15日巴林左旗科学教研员李志敏李老师莅临我校，指导科学学科的课堂教学，并提出了宝贵的意见，对我校的科学学科今后的教育教学工作有了很大的帮助！ 李老师深入课堂为学习共同体的小组打造做指导工作。 　　张树芝老师的科学课《土壤的成分》，为我校的科学课开了个好头。 姜国莲老师的所讲的科学课《鸟类》非常精彩，孩子们积极参与到课堂活动中来，尤其是科学实验环节，学生通过小组合作的方式，学习到了有关鸟类的科学知识。 　　紧接着，科学专家组的老师们倾听了孙老师的科学课《土壤―动植物的乐园》，根据学生年龄特点，采用室内外结合的方式方法，充分调动了学生学习科学的积极性。 　郑永民老师的《我们知道的植物》这一堂科学课生动有趣而幽默，深深的吸引了一年级的小学生们，使他们对科学产生了浓厚的兴趣。 　　课后，李老师为我校学习共同体的打造提出了许多宝贵的意见，也为我们学习和使用新教材提供了很多的宝贵意见以及资源，使我们对科学学科的教育教学有了更多的理解和认识！ 　　9月16日，数学教研组继续来我校进行专家指导，诊课活动。魏丽老师带来示范课，并深入班级听课，评课及指导学共体建设。 　 2020年9月16日，旗研训中心道法教研员秦楠老师到我校指导道法学科的教学工作。 　　相信有秦楠老师的智慧引导，我校的道法学科，一定会百尺竿头更进一步！我们科学学科的学共体建设一定会与日俱进。 　　9月17日我们迎来了英语的热潮！一直以来左旗英语教研员王鹤娇老师，都是一个人奔走于全旗的各个小学，她辛苦着，却从不喊累。她疲惫着，却活力无比充沛。 我们从王老师身上看到的是一种坚持，一种毅力，一种为提高英语教学而奔忙到底的决心。 　　王老师帮助我们紧抓课型，把握重点，始终把最前沿的教育理念与小学英语教学的实际相结合，从知识的层次性，递进性，和应用性，以及整体性出发，让我们把每一节课堂都当成是在打一场硬仗。 　　与往年不同，今年的英语教研员又添新生力量。教研员李晓静李老师的到来，为我们小学英语教学再次注入新生的活力。同来的还有十三敖包寄宿制学校的几名老师。 教研第一天（9月17日） 第一节是金秀华老师讲授的四年级U2 talkA的内容。金老师反复研究课堂教学，精心设计课件，在课上积极与学生互动，学生上课的兴趣很浓。 第二节是张黎明老师的U2 learnA的内容， 　　王老师和李老师充分利用间操时间，本着及时反思和总结的原则。对以上两名教师的课堂进行了及时的评价，提出了优点，指出了今后努力的方向。李老师就课堂的细节问题，针对讲课个人指出了几点建议，希望老师们不负辛苦，不负努力。 　　第三节是张金余老师的四年级U2 spell 课。　　第四节是杨冬飞组长讲授的四年级U2 read and write 部分。 第五节是李春艳老师讲授的五年级U2 talkB 部分。 　　当日下午，教研员王鹤娇老师连续在四年二班为我们做示范课。王老师讲授的是四年级U2的整体单元课程，仅用两节课的时间，便完成了整个第二单元，孩子们开心愉悦，不知疲倦。他们在学与玩中感受了英语，运用了英语，学会了英语。 　　9月18日上午张文娟老师在录播教室，讲授了一节生动而厚重的talk课。　　最后一节课是刘丽组长的五年级U2 read and write 部分的教学。 　　活动临近结束，王老师为我们英语组全体老师做总结，提出优点，指出应该改进的地方。并将教学升华为生活的意义。提倡我们深度备课，不备课，不上课的原则。鼓励大家再接再厉，超越自己，把课堂变成我们开心与快乐生活的心中理想。 　　最后哈达英格寄宿制学校宋主任做总结。她充分肯定了全体英语教师的努力和成长，并再一次提出期望，期望我们的英语成绩在原来优秀的基础上，再拔高一个梯度，我们的英语教学能够越来越棒！ 　　而此时此刻，音乐、体育、美术的研修活动也是热火朝天。巴林左旗研训中心音乐教研员徐国艳老师来参与我校音乐教学研讨工作，此次来校指导工作让我们音乐组的教师深受启发与鼓舞。 教研活动共分为两个阶段： 第一阶段深入课堂参与听课。 第二阶段评课与探讨。 　　为期四天的时间，我们哈校老师们是在紧张而忙碌中度过的，但我们最开心的是我们有所成长有所收获。 我们哈校全体老师一定会秉承先进的教学理念，以学生为本，以课堂为先，把不断提升作为生活之常态。为哈达英格寄宿制学校的学生倾尽绵薄之力。 未来可期，一切尽在分分努力。 编辑：张金余审核：宋宝丽