“骨干班主任的职业规划与专业发展”－临高县举办2020年中学骨干班主任能力提升专项培训班（系列报道之二）

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班主任

校长

工作

班级

讲座

邢益宝

老师

管理

中学

家长会

时间：9月21日上午9：00－12：00

地点：海口市丽华酒店

主题：“骨干班主任的职业规划与专业发展”

主讲人：邢益宝，海南省特级教师，海口景山分校校长

邢益宝校长从一个校长的视角对班主任工作进行了指导。他从一个班主任开家长会的具体案例出发，剖析班主任在班级管理、家校沟通、系统构建、文本使用等方面存在的问题，用朴素、真实而有个性的语言讲述了班主任班级管理中存在的现实问题，时而语重心长，时而如“当头棒喝”，明确了“骨干是干出来的”朴素道理。 郑孟卿 临高县新盈中学
今天早上邢益宝校长的课非常接地气。特别是他举的一些含有语病的句子，我们有一些老师是有犯过的。这对我们是无形的鞭策。这也应证了邢校长所说的“教师的自身学识能力高度决定了学生未来的高度”。我想这就是“教师要给学生一杯水，他就必须有一桶源源不断的活水”教育名言的精髓吧！

符不妹 东英中学

上午聆听了邢校长的关于一个校长对班主任工作的思考和实践讲座，收获颇多。作为一个新班主任，在班级管理这一块有很多的不足，通过今天的学习自己反思了许多。邢校长通过举自己学校的例子给我们详细讲解的家长会会如何精致的做课件让我眼前一亮。下次自己应用上，做到学以致用 。

王燕芬 西南大学临高实验中学
“用做人的思维去做管理”，这对于管理班级同样适用，学生也期待得到老师的关注，关心和表扬。在管理班级的时候多从学生的角度去思考问题，做学生的良师益友，教学相长。

林小草 多文学校
今天上午聆听了邢校长的关于一个校长对班主任工作的思考和实践讲座，在校长所给的ppt案例中我看到了自己的影子，通过本次的学习，我想到以后做事情要做到主次分明，简洁明了。

王唐龙 临高县创新学校
今天听了邢校长的讲座，给自己今后的班主任工作有很大的帮助。比如：如何建立好自己的资源库；如何更好的更有专业更有素养的处理自己的文本；如何根据实际情况决定和家长座谈的内容。

程桂芬 美台中学
今天听了邢校长的课受益匪浅，尤其是在最后的家长会老师课件分析那板块，校长的点评修改一针见血，条理清晰，一目了然，同时也提示作为班主任我在班主任工作那块要注意细节，明确目标善于抓住工作重点，做到主次分明，删繁就简。

梁丽娥 加来中学
班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,因而其地位和作用十分重要。而班主任工作会详细到各个细节，其中表达到位，“语言的艺术”更是能让班主任工作更为顺畅。
今早聆听了邢校长的讲述更是意识到语言文字的魅力，因此从今日起要以高要求、高标准来要求自己，让自己无论面对学生、面对家长都能表达到位。

王小芳 调楼中学
今天上午第一场专题报告是来自海口景山分校的校长邢育宝老师的《一个校长对班主任工作的思考与实践》，这样的报告接地气，如果让学校的校长来听听，可能会有不一样的效果，邢校长认为学校应该在班主任管理工作中起到防火墙与弹药库的作用，尽量为班主任的工作提供一切可行资料，简化并减轻班主任，但事实上，我们这些第一线的班主任却在单打独斗，还要时常回身寻找弹药，一不留神就受伤，所以学校管理应该能给班主任管理工作提供一些资源，而不是一做不好就挨批，我想这应该是很多班主任的心声吧

王莹莹 美良中学
邢益宝校长在讲座过程中，结合本校班主任在制作家长会课件ppt中存在的问题进行了详细的讲解和分析。我的感想是:班主任的管理工作不容易，尤其对于一名新入职的教师而言。班主任语言组织能力在班主任工作中，也体现出这个班主任的能力素养高低，我们作为一名班主任，在语言组织方面，既面对家长也要面对学生，所以优秀的班主任老师要善说会讲，语言组织要简明扼要、清晰易懂，才能增强对学生管理的针对性和有效性。

陈晓瑜 临高县临高中学
今天上午听了刑校长分享了他近三十年的工作经验，听完近三个小时的课，从中感受到邢校长做事极认真、极用心，他真的做到了一位真的教书育人的校长，他把教育看成了一件有理想有情怀的事情。通过本次的学习我也要更加勤奋，坚持，细心，多学习优秀教师的经验与精神。

林康 波莲中学
听了邢校长的关于如何当好班主任的报告，受益匪浅，在案例分析中，引用了家长会老师课件板块，校长的点评修改一针见血，条理清晰，一目了然，同时也提示作为班主任我在班主任工作那块要注意细节，明确目标善于抓住工作重点，做到主次分明。很受启发。

王泽山 红华中学校
今天上午听了刑益宝校长的专题讲座《一个校长对班主任的思考实践》倍感荣幸，受益匪浅。认识邢老师已经很多年了，只因为我是邢老师的忠实读者。没想到今天终于有机会见到真人了，很是高兴。聆听邢老师的讲座，我是幸福的，认真地做好我的工作，我也是幸福的。身为人师，要使自己在未来几年有更好的发展，就必须明确自己的目标，有自己的职业生涯规划。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。发展是人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

钟登红 西南大学临高实验中学
上午聆听了邢校长的关于一个校长对班主任工作的思考和实践讲座，收获颇多。作为一个新班主任，我还需加强对班级的管理能力，加强对文本建设的管理。此外，我还要继续提升自己，然后将正能量，正气继续传承下去！

刘柳 西南大学临高实验中学
通过一上午的学习，深刻的认识到身为年轻班主任，实在是需要太多像邢校长这样的引路人。他首先通过对师范生的要求，对我们做出提示，想要成为优秀的班主任，就需要认真的做好教育纪实。随后通过实例分析家长会课件，让我们有则改之无则加勉。我也对照自己平时的工作，进行了反思，深刻的认识到平时的工作过程中，自己没有做到文本的保存，以后会改进。此外还要教给学生一身正能量。

颜喜梅 和舍中学
听完邢校长精彩的讲座受益匪浅，工作中如何当好管理者的角色，如何注重语言文字的艺术，如何组织好班会课 今天能进走进这个会议厅学习，是我的荣幸。这就意味着要带着责任心来学习，我一定要珍惜这一次学习机会，只有珍惜才会拥有。今天听了邢益宝校长的精彩分享，让我更明白了自己，也找到一定的差距。

柯茂森 临高二中
听了景山分校校长的讲座，如雷贯耳，字字切中要点，句句交谈经验。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。以后的班主任之路还很长，还要多学习许多经验。

邢校长的讲座堪称精彩。教会我不要拒绝被骂，不要害怕做错。字字珠玑，妙语连珠。听之，受之，醍醐灌顶，获益匪浅。每一次的批评皆是诚挚、真恳的点拨，使我明白作为一名合格的老师，须做一个有文化的老师。作为一名语文老师更需要注意文化底蕴的积累。

9月21日上午的这一堂课，受益匪浅。刑校长分享的管理理念让我耳目一新。他对班主任工作的理解是十分到位的，也很理解班主任工作的难度，因此他也就针对这一问题进行了指导。通过此课培训，我也应深入理解“骨干”的含义，“骨干”:重在观念和执行。所以我今后会积极学习其他班主任优秀的管理方式，并在工作中实践。才能不断进步，才不断提高自己的能力。

一上午的培训在轻松愉快中结束，听了邢益宝校长的课，我认识到自己的不足，他讲课案例中的老师出现的错，自己也有。同样的工作，不一样的态度，呈现出来的效果就不一样。班级管理不仅要用心，还要用脑。
今天上午听了景山分校的邢益宝校长的“一个校长对班主任工作的思考与实践”的报告。报告非常精彩，受益匪浅，特别是他说的，校长是给班主任老师送弹药的！给班主任老师增添负担的事情不做！做班主任的就会有股充足的动力！放心大胆的去做工作。另是班主任的语言文字更要注意！那是从另外提现班主任工作能力的一个方面。

今天上午聆听了邢校长的关于一个校长对班主任工作的思考和实践讲座，给我印象深刻的是班主任的班会课件制作和修改后的课件对比，让我了解到做事情一定要主次分明，重注细节，自己平时在工作中也没有注意保存文本，意识到自己的不足，希望能学以致用。
关于听了邢益宝校长讲座的几点感悟：
1.做文化要严谨，严谨到PPT的标点符号的斟酌使用。引申：日常教学和管理切忌有应付心里，切忌出工不尽力。
2.班主任与家长沟通需要注意：与家长换位思考；话语要删繁就简；切忌教师讲家长听，要双向沟通。
3.班主任做管理要有做人的思维，要从人性的角度出发做管理。人是有差异化的，面对不同个性特点，需求不同的孩子，班主任还要从差异化的角度去做管理，一刀切的班规是不能做到因材管理的，班级管理还需要个性化。
4.班主任一些具体管理：比如开学初狠抓学习态度和灌输班级荣誉就是我的荣誉思想。