<p> 研读、分析教材不仅是教师的一项基本功，更是每一位科任教师精准把握教材、向学生传递知识的主要途径。为了全面提高教育教学质量、提升教师专业素养，武川一小少年军校利用上周星期四、五和本周星期一三个下午时间，在教导处的统一组织安排下，语数英三科所有课任教师对本学期教材进行了全面、细致、精准的分析和解读，使本校每位教师在迈向专业化、全能型人才的道路上，脚步更坚定、目标更明确。</p> 数学教研组 语文教研组 英语教研组 <p> 此次活动首先由教导处统筹安排部署，语数英三个教研组分头行动，组长们给组内老师分配任务、分工合作，将本册教材按照单元细化，组内老师每人担任几个单元的教材分析任务，对全册教材进行了系统、全面、精准的分析，然后集中汇报，使每位教师在学习中成长，在成长中学习。</p> 教研组长作研讨 各科任老师做研讨 <p> 老师们在集中汇报前，将自己对教材的理解、把握、想法，认真的记录下来，在集中汇报时互相学习、取长补短，真正做到了“教学相长，相得益彰”。</p> <p> 难能可贵的是：百忙之中的张丽娟和张秀珍两位副校长，不仅积极参与了本次教研活动，还提前对所担任的二年级语文教材进行了精准、细致、全面的分析，把多年积累的教育教学经验毫无保留的分享给所有科任教师，她们这种身先士卒、无私奉献的精神，更加激励了武一小所有科任教师爱岗敬业、无私奉献的教育情怀和教育梦想；还有一些年过花甲、两鬓斑白的老教师依然精神矍铄、信心百倍、铿锵有力地和大家一起分析教材、畅谈心得，真可谓“老骥伏枥，志在千里”！</p> <p> 正当老师们积极、热烈的研讨时，徐校长也走进会场，加入这次有意义的教研活动中，并且静心倾听、仔细记录，对老师们的发言进行了精彩点评。</p> <p> 活动结束后，张丽娟副校长对本次教研活动进行了全面的总结，对老师们积极认真的工作态度和工作热情给予了肯定和赞扬，也希望所有科任教师在通往专业化的道路上走的更快、更远。</p><p> </p> <p> 著名大教育家陶行知曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”。此次教研活动，不仅是教材分析的盛宴，更为我们以后各年级的教学指明了方向。教育教学，我们一直在路上……</p> <p>撰稿：李润梅</p><p>摄影：李润梅、李馨</p><p>审核：徐明喜 张丽娟</p>