<p> 为了更好地掌握课堂教学规律，优化课堂教学结构，学习先进教学方法，不断更新教师的教育理念，提高教师业务素质，加快教师专业发展，2020年9月21日下午乌加河学校组织五位教师赴包头参加“昆区教学能手学科带头人示范课”听课学习。</p> <p> 9月22日清晨，我们一行五人早早来到包头市第三十五中学。学校为了打造良好的育人环境，营造浓厚的文化氛围，充分发掘并利用教学楼内的廊道及教室前后门，张贴班级名片、班主任寄语、书法作品、设有棋室和乐器室、荣誉牌版块等，将普通的廊道打造成颇具特色的校园文化区，给人带来视觉美感的同时，充分发挥了育人、励志的作用，形成了独具特色的廊道文化。</p> <p>走廊内设置的棋室和乐器室</p> <p>学生书法作品展</p> <p>班级名片</p> <p>课马上要开始了，学生未到，听课老师们已入座。</p> <p> 这是由包头市教研室组织的教学能手暨学科带头人示范课。包头市第三十五中的高强老师给大家带来一节精彩的八年级语文课。</p> <p>高强老师示范朗读《愚公移山》，诵读示范声情并茂，整节课十分流畅。</p> <p>包头市各校老师代表们各抒己见，表达听课感受，指出优点，提出思考与建议，其中包头第二十九中的李老师特别提到:文言文要教出趣味性，词汇先解决，注重实词的一词多义，词类活用等，再进行诵读训练，一课一得。还要上出文言文的厚实感，充分发挥学生的主动性。最后教研室丁主任做了精彩的总结。</p> <p>下午，下起了淅淅沥沥的小雨，我们驱车前往包钢第九中学听两节英语课，并参与评课活动。</p> <p> 来自包头市蒙古族学校的姬敏老师的个人素养很高，课堂上处处为我们彰显她的新课程理念和课改意识，真正把学生当成了课堂的主人！学生在课堂上做到了乐中学，学中思！</p><p><br></p> <p> 包钢九中的王艳丽老师采用学生甜蜜的生活照配上英文:感谢命运，我们能相聚在一起……请尽可能的微笑😊，以精彩的短视频开场！</p> <p>首尾呼应，再次以学生的生活照片，升华主题，突出友谊带来的快乐！</p> <p>王艳丽老师的课备课充分、讲解精辟，设计丰富多彩。为了巩固本课的内容,王老师精心设计了多个活动，如藏头诗、思维导图、阅读指导等，在活动中突破重点、难点,在活动中培养学生阅读学习的能力。</p> <p>两位讲课老师从制定教学目标依据、教学流程设计，评价任务设计及课后反思方面说课。包头市教研室老师进行了精准的点评:两位老师的课稳重又不失活泼，驾驭课堂能力很强，设计由易到难，层层递进，符合教学评一致性，起到很好的示范作用。最后老师从三个方面制定教学目标依据、具体的评价任务设计、并给七、八年级的教师们提出合理的教学建议，老师们感到受益很多。</p> <p>学生课上精彩的回答</p> <p>语文课《蒲柳人家》精彩片段</p> <p> 在包头市昆区教研室的精心安排下，老师们听了几节示范课，各具特色，令人耳目一新。课堂中，授课教师教态大方、亲切自然，学生活泼踊跃、积极参与，师生互动密切，课堂学习氛围融洽，使我们听课的老师开阔了眼界，从授课老师的身上看到了教师应具备的专业素质，同时也解决了不少教学中的困惑，受益匪浅。</p><p><br></p> <p>赵利珍老师在全校教职工大会上做学习汇报👍</p>