<p> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这个充满丰收喜悦的金秋季节，随着教育事业的不断发展，学校规模的不断扩大，新学期伊始，我校新聘了十五名年轻优秀教师。为了让他们尽快适应新的教育环境，融入新的教育团队，促进专业快速成长，在教研处的精心组织下，龙驹中学为期四周的“新聘教师汇报课”活动于九月二十一日拉开了序幕。十五位新聘教师将逐一登台亮相，各展风采。校领导、学科教师参与了听评课活动。</p> 精心组织安排 <p> 新学期，学校把“教育科研”作为教育质量持续提升的突破口，着力深化课堂改革，促进教师专业成长。教研处组织召开了校领导和“三长”（年级组长、教研组长、备课组长）参加的新学年教研工作会，全面安排部署了新学年教研教改工作。出台了《龙驹中学教研工作制度》《龙驹中学教研组管理制度》《龙驹中学教研组活动制度》《龙驹中学教研组长职责》，进一步规范了教研组工作和教研活动，明确了各类教研人员职责，使教研组活动有章可循，推动教研工作向深度发展，提升教研活动的学术品质，为教育教学做出实质性贡献。</p> <p> 学科质量的提升备课组是关键。本期学校教研处强力深化集体备课制度。从集体备课的时间、地点、备课内容、流程等方面做了规范。出台了《龙驹中学集体备课制度》《龙驹中学备课组长职责》，使集体备课真正发挥优势。</p> <p> 教育要发展，教师是根本。为了加强教师队伍建设，促进教师专业发展，教研处一开学就安排了“组内听评课”活动，人人参与，全员练兵。同时精心组织安排了“新聘教师汇报课”，出台了活动方案，并对新聘教师进行赛前培训，要求汇报课要充分体现“龙中新课堂理念”。</p> 课堂风采展示 <p> 英语教师褚佩，活力四射，激情飞扬。地道流利的英语口语，形式多样的学习活动，青春英语，魅力无限。</p> <p> 物理教师阮班伟，教学思路清晰，逻辑性强，充分运用自主合作探究的学习方式，引导学生在物理世界探索而乐此不疲。</p> 听课评课交流 <p> 学校领导带头听课评课，学科教师全员参加活动。课后，各教研组备课组及时组织评课研讨活动。讲课教师说课反思，听课教师真诚评议。肯定成绩，提出建议，开诚布公，气氛融融，真正实现了相互促进，共同成长。</p> <p> 教师有活力，教育有魅力。年轻的新聘教师，为我校注入了新鲜血液，带来了生机活力。“汇报课”活动，为年轻教师提供了展示才能的舞台，提供了历练成长的机会，促进了他们的专业成长，为他们建功龙中奠定坚实基础。</p><p><br></p><p> 活动还在继续，精彩还在上演，美好还在前面！</p>