<p><span style="font-size: 18px;"> 又是一年金秋日，又是一年丰收时。为帮助青年教师夯实专业基础，提升业务水平，提高把控课堂的能力，2020年9月21日，我校在人和楼召开教师论坛，以老教师的经验与新教师的奋进助力青年教师快速成长。</span></p> <p> 会议由教务主任石晓震主持，教学副校长高丽凤出席会议，全体教师共同参加。</p> <p> 七年级数学备研组长王向荣介绍三年来在高平的个人成长，讲述备研组建设要想取得成功，必须立足五个方面：第一，精心备课，用心设计；第二，就是要善于激发学生的学习兴趣；第三，要善于用情绪和语言调动学生的热情；第四，要掌控课堂，就要抓好课堂秩序的管理；第五，提高教师的亲和力。王老师建议全体青年教师，要保守初心，真诚对待学生，认真备好每一节课，设计好每个环节，多方法教育引导学生。</p> <p> 青年教师代表罗雪讲述自己来校两年，从起初的迷茫、慌乱，到听备研组长的每一节课、认真备课，熟练讲课，让课堂充满活力；自开学至今管理班级不断想方法，找思路，定方案，班级课堂秩序井然。作为一名仅登上讲台两年青年教师，罗雪感恩学校为青年教师成长搭建的舞台，在备研组长和同仁的帮助下，形成了属于自己的授课风格，专业的成长迅速。</p> <p> 教务主任石晓震建议全体青年教师抓住两个关键词：一是备课及预设；二是激情。倡导青年教师始终怀有一份激情，学习老教师牺牲个人休息时间，紧抓课余时间辅导学生的举动，把提高学生成绩作为不懈追求。</p> <p> 教学副校长高丽凤从四个方面对在座141名教师提出要求：首先肯定所有主任们的执行力，传达学校会议精神及时高效；接着表扬在备研活动中，备研组长将责、权精神发挥到极致，确立“我的岗位我负责，我的岗位请放心”的责任意识，把责任扛在肩上。第三，肯定大部分教师严谨的工作态度，高度赞扬九年级历史学科孟丹丹老师的敬业精神，倡导年轻教师关注课堂，关注学生学习状态，充分把控课堂。第四，倡导青年教师进班辅导学生，接近与学生的距离。第五，新上岗教师要有激情，在备课的热情、讲课的自信、体态语言等方面要向备研组长学习，并建议备研组长把培养青年教师、为青年教师搭建专业成长的平台作为第一要务。</p> <p> 此次教师论坛为青年教师指引了方向，每个教师只要秉承着一颗责任心，怀抱着一颗爱心，从学生实际出发，积极改进教学方法，勇于探索和尝试，充分调动学生的积极性、主动性，不断学习，及时总结，必能有效掌控课堂，让莘莘学子圆梦高平，共创高平更加辉煌的未来！</p> <p style="text-align: right;">摄影：田克涛</p><p style="text-align: right;">撰写：王金军</p>