河北小学“九大担当教师”特辑（九）｜陈代新：一路走来，感谢有你

阮苗苗

为进一步营造尊师重教的良好风尚，展示优秀教师风采，在第36个教师节之际，我校特选出了“九大担当教师”，并将对这九位教师的先进事迹进行展播，记录他们执教的“最美”事迹。值此，也对所有奋斗在教育战线上的老师们说一声：“老师，你们辛苦了！” 让我们一起来看看最后一期给大家带来的是我校哪位老师的先进事迹呢？ 他，2016年9月进入河北小学，短短5年里，他与河小同成长。在业务上，他兢兢业业，从不止步，争做研究型教师；在班级管理中，他讲究方法策略，用青春浇灌每一位学生的茁壮成长，深受学生、家长和同事好评；在后勤工作中，他踏实努力，工作琐碎但仍精益求精……他把工作当作事业去追求，把事业当作艺术去精研，在追求卓越的道路上，他从来不曾放慢脚步。他就是，年轻有担当的陈代新老师！ 陈代新老师于2016年9月进入河北小学。在河小的5年里他与河小同成长。他在业务上兢兢业业，从不止步，争做研究型教师；在班级管理中讲究方法策略，用青春浇灌每一位学生的茁壮成长，深受学生、家长和同事好评；在后勤工作中踏实努力，工作琐碎但仍精益求精……他把工作当作事业去追求，把事业当作艺术去精研，在追求卓越的道路上，他从来不曾放慢脚步。 因为相信:每位学生潜力无限，所以坚守 自从2016年到河小以后，陈老师已经当了4年班主任。4年中他用心经营班级，用青春诠释新时期班主任的使命。谈到班级管理，他想到的是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。不再去过分追求花哨的管理技巧，而是扪心自问教育的初衷是什么？教育的初心何在？他认为“教育，是一件良心活”，那么，班主任就是把这件良心活做到了极致。作为班主任，他觉得要自己相信也要让班级每一位同学坚信自己是潜力无限的。为此，他经常利用主题班会课潜移默化地让他们感知到梦想和自信的力量，创造平台让学生展示自己；通过日常面对面的谈心，让学生发现自己的优点，重塑自己的信心，让他们知道“每条河流都有自己的流向”，坚信通过自己的努力一定能梦想成真。其次，本着“成才先成人”的原则，陈老师以“健康明礼”为目标，不断强化班级同学的规则意识、敬畏心理和感恩情感。  陈代新老师在专业成长路上用自己的不懈努力铺满了鲜花，在担任班主任的道路上让学生绽放出个性的花朵。俗话说：男人四十一枝花。今年的陈老师，半枝花多一点。他坚信，他这朵“苔花如米小,也学牡丹开”，纵使“白日不到处”，却有“青春恰自来”。 因为相信：努力终将改变现状，所以无所畏惧 陈老师相信教育的力量，相信为人师首要的就是对孩子真诚的付出，在他们心里种下善的种子，就一定会发芽。教育应当回归缓慢优雅，就像养花，一边养一边欣赏，静待花开。 作为班主任的他，善于团结任课老师，共同管理班级，密切关注学生动态，及时发现问题，引导学生正向发展。陈老师相信河北小学的六年会成为孩子们人生重要的加油站，难忘的人生阶段。 因为相信：河小必将强大，所以不卑不亢 陈老师在班主任工作期间，对学生有爱，对家长负责，他把自己定位为学生行为习惯和学习常规的引领人；家长亲子沟通的指导者。刚走上工作岗位时，为了上好每一堂课，陈老师向学校各位有经验的老师取经，在这里他学会了责任与担当，智慧与奉献。他还向全国各派名家学习，研读他们的课堂实录，快速提高自己的教学水平；。陈老师说：“越学习，越会发现自己无知。”所以他从没停止学习的脚步。 陈老师始终让家长相信自己的选择，相信河小有优秀的管理团队，优秀的师资，来引领孩子更好的成长。作为班主任的他，更是一马当先挑起这个重担，用实际行动去赢得家长的认可和信任。他一直相信只要用心就可以把事情做好，而河小必定会发展壮大，成为老师们最强大的后盾。 有句歌词唱得好“感恩的心，感谢有你，伴我一生我有勇气做我自己”。父母的养育之恩，老师的教育之恩，领导的知遇之恩，河北小学的关爱之恩。拥有这么多的恩情，陈老师没有理由不去做一个感恩的人。陈老师一直牢记2019年教师大会时，郑师富校长说：“在河小，我给大家创造机会，你们去努力争取自己的成绩。”古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东，如果没有学校领导的信任，他认为自己不可能成长得如此飞速。 一个人因学习而改变，因团队而卓越，因平台而成功，因感恩而幸福。因此，他要以一颗感恩的心去回报给予他关心、支持、帮助的人,更要感恩于河小这个大家庭，他决心扎根于河小，服务于河小！为河小的更好发展而竭尽全力！无愧于学校，无愧于责任，追求卓越，行不止步。 编辑：阮苗苗审核：夏金美