<p><b> 为深入贯彻落实教育教学改革，推进课堂变革，促进互联网技术与创新素养教育深度融合，切实提升中小学教师信息化素养，银川唐徕回民中学西校区语文组在9月21日下午开展了“互联网+创新素养教育”优质课评比活动。语文组全体教师参加了此次活动。</b></p><p><b></b></p> <p><b> 万萍老师执教的是曹操的《观沧海》，她借助媒体技术手段，寓教于乐，采用游戏比赛的形式，明确诗歌朗诵节奏的划分，这种方式有效调动学生的积极主动性，课堂气氛和谐融洽。她引导学生合作探究、质疑答疑，梳理重点字词，赏析重点句子，让学生掌握动静结合、虚实结合的表现手法。然后结合曹操生平事迹，让孩子们感受到诗歌豪迈壮阔的意境。最后，让学生在读懂诗歌内容，把握意境基础之上，鼓励学生通过手中画笔再现诗歌场景，描绘诗歌画面，激发学生想象力，呈现了充实而富有激情的一堂课。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b> 马兰老师带给我们的是让·乔诺的《植树的牧羊人》，她将重点放在了阅读方法的指导上，教会学生圈点勾画。在默读环节，要求不动唇、不指读、不回顾、一气呵成，给学生充足的时间，并对默读效果进行检查，最后公布参考答案，学生对照完善，很好地落实了课后练习题一，对教材做了恰当的处理。在整体感知了解课文大意的环节，引导学生跳读、研读课文，紧扣文本，把握牧羊人的人物形象，让学生解读出一个平凡的牧羊人所做的不平凡事迹。课堂循循善诱，张弛有度，为学生提供了行之有效的阅读指导方法。</b></p> <p><b> 最后，经过评委打分，选拔马兰老师代表学校参加优质课比赛，万萍老师参加优秀课例评比。“互联网+创新素养教育”在推进教育教学创新、教学管理和学生网络学习方面起到助推作用，数字库也为教师提供了充足的教学资源，实现了学校教育教学数据和资源的有效融通。</b></p> <p>编辑：刘秀华 刘春艳 杜小筱</p><p>审核：王彬 王艳华 </p><p><br></p>