<p> 9月21日下午，2020年省级立项课题开题论证活动在云和县教育发展中心举行。教育教学研究院副院长郑丽丹，教育教学研究院老师尚映汝，缙云县教科所所长应干和，景宁县教育研究培训中心副主任李荣，云和县教育局专职督学周军，云和县教研室主任叶云祥及云和县各校老师代表参加了活动。此次活动由云和县教科所所长刘蓉主持。 </p> <p> 首先，云和县教育局副局长唐毅作了《基于云和木玩游戏的项目式学习课程实践与研究》的开题报告。她从课题的选题意义和价值、研究内容、重难点分析、预期价值、前期准备等方面进行了讲述。缙云县教科所所长应干和、云和县教育局专职督学周军老师作了点评：一、项目式学习的特点；二、项目式学习与主题式学习的区别、转化、融合、提升；三、项目式学习应具备的环节；四、可视化学习工具在项目式学习中的应用。并提出了宝贵的建议：一、云和木玩教育与产业教育之间是互动的，可以共同打造；二、要建立子课题；三、制定年度任务清单。 </p> <p> </p> <p> 接着，是云和县职业技术学校的张丽萍老师作《立足中国木制玩具城探索木玩主题研学旅行基址建设》开题报告。她从课题研究的背景、课题研究的理论依据、课题研究的目的、课题研究的内容、实施过程与当前发展等方面讲述。景宁县教育研究培训中心副主任李荣和教育教学研究院尚映汝作了点评：他们一致认为此课题研究有价值，内容具体，研究基础厚实。并从几个问题来带动课题的思考：一、木玩文化的特征是什么？二、基地建设包含哪些内容？三、研究内容如何分工？四、如何让科研成果与项目成果取得双丰收？并提出了建设性的意见和建议。 </p> <p> </p> <p> 紧接着是云和中学校长陈春伟校长作《指向学科核心素养的“五适课堂”的实践研究》开题报告。他主要从为什么要研究、是怎样研究的、达到效期成效三个方面进行阐述。缙云县教科所所长应干和及景宁县教育研究培训中心副主任作了点评：他们分别从“五适课堂”与应试教育课堂的区别；“五适课堂”怎样实现指向学科核心素养等方面作了论述。云和县教育局专职督学周军提出建议：实现“五适课堂”的创新点在：1.确立学科素养的起点与终点；2.学为中心；3.教学技术的应用；4.找学科切入点，先行研究。 </p> <p> 随后，教育教学研究院副院长郑丽丹作了小结：她先表扬了我们云和的课题是真课题，真研究，贴合本地，真在需求。再从三个方面闸述了观点：一、课题研究注意理论与实际相结合，有理有据，才会有高度；二、学习理论、政策，注重实践的提炼，多向专家请教；三、课题研究走出了一条新路径：区域式推进研究。1.主课题与子课题相结合；2.多点位辐射状研究；3.科研与教学结合紧密。</p> <p> 最后，教研室主任叶云祥对整个活动进行了总结。他先感谢专家组给出中肯的意见，虽委婉，但是接地气，很实用，并鼓励在座的老师结合自己的课题实际，进行修改完善。</p> <p> 本次开题论证会气氛热烈，效果显著，通过本次开题论证会的召开，使参会的成员进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心，全体教师对课题研究有了更深层次的认识，同时使我县课题研究更加规范化、科学化，促进了我县教育教学质量的全面提升。</p>