李仁甫来包讲学获得普遍赞誉

包三十三中

为了深入交流高考复习备考经验，提高语文课堂效率，进一步开展基于课程标准的教学，2020年9月19日，包头市高中语文“生成课堂”专家培训及高考备考研讨活动在包三十三中博雅楼三楼会议室举办。 市教研中心孔祺光老师及包三十三中语文教研组长贺全忠老师邀请到著名教育专家、全国生成课堂研究中心主任李仁甫老师来包讲学。 包头市各中学语文教研组长、备课组长参加活动。 包三十三中语文教研组长贺全忠老师主持活动 　　活动中，包三十三中孙志文老师、宫曦老师首先以生动的课堂教学展示了学校语文教研组在“生成”课堂研究中取得的成果。 孙志文老师讲授《高三专题课—现代散文阅读》 宫曦老师讲授《高三专题课——古代诗歌鉴赏》 　　之后，李仁甫老师以杜甫名篇《佳人》为例，展示“生成”课堂教学。 课堂一开始，李老师就采用智慧的方式与学生拉近距离，为他接下来的自由性课堂发挥做好预热。而课堂的主体内容，李老师完全摒弃了传统的老师提问、学生回答的方式，大胆将课堂最大限度地交给学生，由学生自主学习、自由发挥。李老师则站在倾听的角度，适时地介入、恰当地点拨，最大程度上激发起了学生的思想火花。这样的一节公开课，为所有参加此次活动的老师打开了另一扇大门，窥见了生成课堂里的智慧。 包三十三中张俊峰老师点评三节公开课 　　承接示范性生成课堂，下午李仁甫老师作了题为《成为助学者》的讲座。 他主张充分体现学生在课堂上的主体地位，而教师要成为学生学习过程中的“助学者”，在课堂中适时介入学生主体予以点拨，与学生共同完成课堂的生成。 　　活动最后，包头市教研中心孔祺光老师总结说，李老师不仅将多年的研究成果带到包头，并与大家分享他的智慧；更难得的是，能够亲自开设公开课程，为大家示范生成课堂，提供一个生动的学习机会。这不仅仅为语文教师提供了一次非凡的课堂体验，也为其他学科的教师提供了新的思路与启发。 包三十三中肖作民校长全程参与活动 　　参加活动的教师们获益匪浅，就自己对“生成”课堂的理解学习进行交流。 　　本次，在孔祺光老师和贺全忠老师的竭力努力下，三十三中承办了这样一次具有深远意义的活动，为全校师生们提供一次全新的学习机会，是非常难得而宝贵的。相信三十三中以后会以此为契机，继续请进各学科的大师，服务三三学子，服务全校教职员工。为进一步提高三十三中的教学质量、培养更多的骨干教师助力。