凝心教研，以研促教——平邑县小学语文教研工作会议纪实

仲村镇中心小学周欣欣

七月流火，九月授衣。          时光清浅，岁月如歌。          撷一束光阴，抚过心间。          唯有教研的芳华，沉香流年。       　　 9月21日下午，平邑县小学语文教研工作会议在第七实验小学会议室召开。县教体局小学部教研室主任郭庆申，县语文教研员廉丽玲出席会议并讲话。各镇街、开发区语文教研员，县直学校语文学科主任参加会议。 　　郭主任首先对我县上学期取得的考试成绩给予肯定，随后对本学期教育教学工作提出要求：一、全面落实教学精致化管理的要求。 要求各学校继续抓好教师“两学两课”的学习，督促教师上好常态课，深入开展单元集体备课。县教研室将加强对教师“两学”活动的检测，加强对单元集体备课的指导和督促，开展作业、备课展评活动。二、全面提升学生的综合素养。 要求各学校开齐、开全国家课程，上足课时。县教研室将抽查校本课程的开发和社团活动的开展情况，进行社团活动以及学生综合素养活动的评比。三、全面促进教师的专业化发展。 要求生本+课堂教学要成为常态，以多种形式培养学科带头人。县教研室鼓励学校创新管理教学模式，举办不同形式的学科带头人培训，继续开展各学科优质课评比活动，创造机会让青年教师快速成长。四、全面提升教育教学质量。 要求各学校全面评价，注重成绩；内涵发展，争创品牌。县教研室将继续修改评价方案，增加质量检测的次数，帮助和发现学校新的发展增长点，大力表彰教学突出的教师，组织不同形式的教师学习活动。 　　县语文教研员廉丽玲做了题为《守正创新合作进取--遇见更好的自己》的报告。廉老师在全面分析我县语文教育教学现状后，号召参会人员牢记“改革创新求突破质量立身创品牌”的指导思想，以“守正创新合作进取”的精神，做好教研员的“研究、指导、服务”工作，引领课程改革，提升教师的专业化成长，提高学生的综合素养，提高教育教学质量。在工作中紧抓课堂教学研究，关注教师成长，关注学生素养的提高，关注教研成果的产生，关注考试工作。 　　随后廉老师对语文教学常规进行了详细解读，并对集体备课进行了细致指导。 　　会议到此圆满结束。      这是一场饕餮盛宴，让我收获颇丰。 新学期，新希望，新征程。我将努力提升专业素质，提升语文教学理念，为我县的小学语文教学贡献一份力量。