<p> <b> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时，在这个怡人性情的金秋九月，我校为提高教学质量，提升教师教学水平，音体美教研组展开了大型教学研讨活动。2020年9月21日上午第一节，王青老师所执教的五年级美术汇报课《美丽的纹样》激起了学生的绘画兴趣，让学生学中有乐，乐中有学，学有所获。</b></p> <p> <b> 纹样，是装点生活的花纹、图案，它变幻间切换的是中国的艺术发展史，一个个美丽的纹样中寄托着最美好的理想。设计纹样不仅题材要新颖、艺术处理上要灵活变化，还要结合物体的结构特点，体现工艺。</b></p><p><b> 整节课教师运用富有感染力的语言，声情并茂的教态，将设计与传承、艺术与生活相联系。</b></p> <div><br></div> <p> <b>课堂开始，教师带来了两个盘子作为导入引起孩子们的注意，激发学生活动的兴趣，营造了互动、探究、创新的良好学习环境和氛围。</b></p> <p> <b> 线的排列，色的运用，枝叶的构成，让我们将花卉纹样的元素统一整合，潜移默化的让学生学习过程中认真观察、善于思考、乐于发现，将纹样的概念融入脑海，融入生活~</b></p> <p> <b> 整堂课教学设计条理清晰、有条不紊、给人一种一气呵成的感觉~ 将精彩的组合式提问与引发学生创作激情的微视频相结合有多精彩？孩子们认真学习的小眼神说明一切！</b></p> <p> <b> 瞧瞧，我们正在认真画画。将课堂知识点以点、线、面和色彩的综合联系为导入让孩子们将心中纹样神采跃然的展现在纸上呢。</b></p> <p> <b> 这节课的感染力也引来了老师忍不住小露一手呢</b>~</p> <p><b> 教室前，中，后，就连教室外的窗台上都有站立听课的老师，不仅是学生进入了美术的小天地里，我们也在听课记录本上奋笔疾书，生怕漏掉了每一个精彩的环节！</b></p> <p><b> 王老师从备课到教具准备都进行了精心的安排和设计，板书漂亮，示范有效，体现了教师的整体素质与能力！整堂课结束下来让人回味无穷！</b></p><p><b> 实小人，有了目标，就有了前行的方向。认准自己的目标，扎根于勤奋、不断地奋斗，努力朝着目标不断迈进，日积月累，从少到多，把勤奋内化为一种习惯和性格，精彩美妙的人生必定属于你</b>！</p>