第三组 攀登者 <p> 梦想不熄，步履不停，怀着对教育事业的热爱，我们相聚于此。</p><p> 时光匆匆，转瞬即逝。不知不觉，为期10天的培训已经是第7天了……</p> <p> 9月21日上午，来自青海沁群心理咨询有限公司的卫燕庆给我们讲授了今天的课程《“房、树、人”—绘画投射技术》。</p><p> 上课之初，卫老师用几幅图作与学员们热情互动，亲切沟通，减少了学员们的陌生感。</p> <p> 卫老师首先介绍了投射技术的发展，对相关的实验、测试等作出了简明的解释。树木人格测试是由瑞士心理学家科赫开发等心理投射测试。</p> <p> 接下来，卫老师就“房、树、人”绘画测试做了主要讲解。</p><p> 首先让学员们在十分钟内画出了自己心中的“房、树、人”；接下来，在学员们完成画作后，卫老师分析了树木人格测试中的一些要素及其投射内容；课程的最后，卫老师选择了一些学员的画作做出分析。</p> <p> 卫老师的课堂学习氛围浓厚，学员们全身心投入到学习当中，收获良多。</p> <p> 下午2:30，学员们以饱满的热情准时开始了新的学习。下午学习了《中小学生学习障碍的表现与心理辅导》，讲师从中小学生学习障碍的表现开始，介绍了注意力缺陷和多动障碍（ADHD）的定义、原因、矫正辅导。在矫正辅导中主要讲解了“代币制”的相关内容。</p><p> 在学习障碍的讲解过程中，刘慧勤老师从三个纬度对学习障碍进行了分析，清晰明了，简明扼要。</p><p> </p> <p> 作为教师，我们不能停止前进的脚步，因为每一个孩子的未来都值得我们去关爱呵护，每一个孩子能在课堂中快乐的成长是身为人师最大的愿望。愿我们不忘初心，砥砺前行！</p>