<p> 教育教学质量是学校发展和生存的生命线，也是学校发展的永恒主题。六年级作为小学教育的最后阶段，其工作更是学校工作的重中之重。为进一步增强六年级教师的目标意识和责任意识，强化班级教育教学工作，激发学生的学习热情和使命感、责任感，9月21日上午，我校召开了毕业班备考工作会和师生动员会。大家以饱满的热情共同研讨毕业班的工作，毕业班全体师生鼓足力量，下定决心，刻苦学习力争取得毕业班好成绩！</p> <p> 在座谈会上，涂校长在讲话中提到近年来从区教育局到街道中心校更加重视公办学校的质量提升，本次会议我们要摸清现状，为我校六年级各班要制定切实可行的目标，班主任教师和科任教师要紧抓组织课堂，运用合理的方法和措施，提前着手，通过自身努力，调动学生和家长的积极性，争取取得良好效果。</p> <p> 六年级语文、数学和英语教师分别对班级学生学习状况进行了汇报。</p> <p> 李老师谈到我校六年级学生目前语文课学习气氛比较好，学生学习积极性高，语文水平和写作水平逐步提高，但是有少数学生语文基础不扎实，书写较差，爬坡吃力，难以跟上全班整体水平，需要花大力气紧抓学困生辅导工作。</p> <p> 胡老师谈到自六年级以来学生学习气氛浓厚，班级纪律较好。但是班级数学存在两极分化现象，部分学生存在思想惰性，紧迫意识不强，应当加强思想教育工作。</p> <p> 刘老师指出目前英语学科存在的主要问题是少数学生书写潦草，影响考试成绩，需要进一步加强学生书写训练。</p> <p> 涂校长认真听取六年级三科教师的汇报，强调毕业班教师要有忧患意识和必胜的信心，既要有决心还要有方法，毕业班工作要注意以下四点：</p><p>1、抓实课内外基础训练、确保“常清”制定提纲，认真落实。</p><p>2、坚持提优补差、个别辅导、分层教学，特别是加强个别学生的书写训练。坚持两手抓，在拔高优等生的同时多关注后进生，努力减小班级两极分化现象。</p><p>3、充分挖掘资源，取得家长的理解和支持。</p><p>4、要抓紧时间，增强学生的忧患意识，让学生克服惰性思维，塑造好的学习氛围。做好统筹安排，有计划，提前动手让学生结对子，一步一个脚印提高教学质量。</p> <p> 涂校长指出，毕业班工作定位要高，因为"起步就是冲刺，开局就是决战" 校领导也将经常走进课堂，检查毕业班教学工作和复习情况。毕业班要营造良好的班级氛围，凝心聚力，你追我赶。</p> <p> 任主任提出要坚决执行计划，步骤明确的安排教育教学工作。同时制定月考成绩统计表，对于进步生和优秀生进行班级奖励，充分调动学生的学习积极性。</p> <p> 此次毕业班教师座谈会的召开，不仅让毕业班教师进一步明确了奋斗方向，坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心，相信通过学校、老师、学生和家长的齐心协力，我校毕业班的教学质量一定会不负众望，再创辉煌！</p><p> 图文编辑：王欢</p><p> 审 核：涂胜利</p>