<p> 为丰富校园文化生活,增强学生们的班级凝聚力,我们五年级组举办了“我的班级我做主”之“徽”常有爱活动。各位看客们,快来为你喜欢的作品打call吧🤗🤗🤗</p> <p> 我们五年级组10个班的孩子们在学校领导的组织下,年级主任的带领下,美术老师的指导下,纷纷开始了班徽设计比赛!😍😍😍</p> <p> 我们的活动还受到了校领导的关注,并且亲自给我们的孩子进行指导💋❤️</p> <p> 快看👀,孩子们一个个铆足了劲儿,积极参与,用心绘画,为班级出力的样子真美👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p> 经过一个周的精心准备,每个班都完成了本班的班徽设计。此次活动,五年级全体学生积极参与,孩子们提交的作品构图新颖,寓意深刻,融入了每个班的班训,班风以及口号,每幅班徽设计都具有鲜明的象征意义和班级特色,体现了我们五年级全体学生朝气蓬勃、积极向上的青春活力。在这里,老师要给你们一个超级大大大的赞👍🏻</p><p><br></p> <p> 经过作品评选环节,最终脱颖而出的优秀作品来啦,快点约上你的小伙伴来欣赏吧🤗🤗🤗</p><p><br></p> <p>五(1)班班徽设计者:杨梓萌</p><p> </p> <p> 设计理念:五道彩虹代表着5年级,一架纸飞机代表着1班;五道彩虹代表着五(1)班同学们积极向上,勇往直前,永不放弃;飞机上的五人,代表班级的五人小组共同合作,一起追求梦想。这枚班徽代表着我们乐学、自信、团结、向上的班级风貌。</p> <p>五(2)班班徽设计者:孙宇泽</p> <p> 设计理念:外围是一个大圆,代表着我们五(2)班是一个团结和谐的大家庭。两圆中间是我们的校名和班训,内圆上方有五彩阳光,寓意我们生活在阳光下,要做一名阳光、上进、乐学、善思的少年。中间的飘带形成“2”班的形状,红旗是我们奋发上进的精神,纸飞机放飞我们的梦想。内圆下面的五个小人及五顶博士帽代表我们的五人小组:团结合作,共同学习,共同进步。</p> <p>五(3)班班徽设计者:杜可欣</p><p> </p> <p> 设计理念:红色边框代表我们的热情;书本代表我们热爱学习;金色的五角星代表我们班五人小组团结互助的氛围;翅膀代表我们展开理想的翅膀,飞向未来;双手象征着老师对我们的关爱与呵护;在老师的关爱、同学的帮助下我们每位同学在班级里闪闪发光!</p> <p>五(4)班班徽设计者:郭宇泽</p><p> </p> <p> 设计理念:作品中间的红色火炬代表着激情与热情;火炬下面的那本厚厚的书,代表着勤奋好学;燃烧的火炬和飘逸的丝带组成了一个4,代表我们4班;作品后面的圆圈,体现出我们班师生团结一心;上面的词语是我们的班训:团结,拼搏,勤奋,快乐。整个作品跟我们五(4)班的口号相契合:青春如火,超越自我,给力四班,快乐扬帆!相信我们班会在老师的带领下在快乐中学习,在学习中收获。</p> <p>五(5)班班徽设计者:杨雨晨</p><p> </p> <p> 设计理念:这枚班徽以张开的手掌为主,五根手指是我们五(5)班,又指我们的五人小组;上面的五个黑点,表示大家团结友爱;手掌上方的号角是胜利的号角,表示我们不管是学习还是其他方面,我们都一定会胜利;手掌右边的书本表示,我们勤奋好学,刻苦向上;手掌中间穿过的彩带是我们取得好成绩后的庆祝。此枚班徽表示我们五(5)班团结友爱勤奋好学,一战必胜,就如我们的班级口号所说:亲密五班、合作无间,奋发向上,锐不可当。</p> <p>五(6)班徽设计者:王越</p><p> </p> <p> 设计理念:蓝色的圆环外框是我们友谊的象征,一个团结认真、努力奋发的集体在铁一滨河的沃土茁壮成长,这就是铁一中滨河学校小学部2016级6班。图中带有“6”字的火箭,在我们如火焰般学习热情的推动下,在知识的海洋中奋力翱翔,一飞冲天。正如我们的班级口号所说:6班6班,一飞冲天。</p> <p>五(7)班班徽设计者:闫梓涵</p><p> </p> <p> 设计理念:这只正在航行的帆船代表扬帆起航,以饱满的姿态向理想出发。船上的“TYBH”是铁一滨河的字母缩写,在铁一滨河这个大家庭里成长,无比幸福!背后的太阳代表旭日东升,希望我们班的每个同学像太阳一样朝气蓬勃,充满力量!周围的橄榄枝代表我们五(7)班团结合作,齐心协力,追赶帮超,共同进步,圆梦自己。</p> <p>五(8)班班徽设计者:袁楚杰</p><p> </p> <p> 设计理念:中间的桂冠是胜利时所佩戴的皇冠,两条橄榄枝代表的是和平,象征着班级和平相处,互帮互助,tyz是我们铁一中,红色飘带代表着胜利,象征着班级同学在各个领域都能获得胜利,飘带里2016级8班是我们班名,整个班徽象征着班级同学能乐观,自信,开拓,创新,取得胜利。</p> <p>五(9)班班徽设计者:高佳旭</p><p> </p> <p> 设计理念:我们的班徽以圆为背景,以五星红旗为主要图案,寓意着我们五(9)班是一个团结友爱、温馨快乐的大家庭,在五星红旗的照耀下茁壮成长。同时以蓝色为底,代表天空,象征着我们班是一个有着远大理想的班集体,希望每个同学都能够在广阔的天空中自由翱翔。</p> <p>五(10)班班徽设计者:鲁钰涵</p><p> </p> <p> 设计理念:班微图案呈圆形,中间是一位小学生站在书本上将一条彩带舞成爱心形。图案象征着五(10)班同学在求学路上团结友爱,积极进取。左边星条上五个带实字的词语,谐音代表我们五十班——务实班。星条即信条,是我们求知路上的信条,象征着十班同学:守信诚实,求真务实,认真踏实,明朗真实,细致扎实。</p> <p> 青春是一首诗,美妙里蕴藏着无限深刻;青春是一场美丽的邂逅,我们在最美的时光里相遇。借着班徽设计大赛,我们将青春的梦想汇聚在这小小的班徽设计之中,青春不悔,时光不老!</p><p> 不一样的徽记,但蕴含的是永不变的班级情怀!</p>