我们和秋天有约——德州市建设街小学三年级三班劳作体验实践课

德州阳光未来国际学校

孩子的成长，需要大自然的滋养………       秋天虽不像百花盛开的春天那样充满生气，也不像绿树成荫夏天处处充满生机，却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们。 在这丰收的季节里，德州市建设街小学三年级三班同学们的“周末体验一日劳作”实践活动课开始啦……… 周末家长们纷纷带孩子体验生活的真相，美好生活是付出努力换来的，粮食是在地里慢慢地长大的，有些知识，只存在于生活中…… 　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！” 忙活了一上午，热的我满头大汗，但是我收获了许多玉米，同时也体会到农民伯伯的辛苦！ 　　小朋友数着玉米的个数——很自豪的瞅着自己的劳动成果，别提有多开心了！还忍不住凑近闻一闻玉米的味道，有点儿甜，有点儿清新，还有点泥土味………这便是属于秋天的味道了！ 就在这象征着成熟,意味着丰收的时节,田野里的石榴也悄悄地成熟了,你看,它们圆溜溜、沉甸甸的缀满枝头,远远望去犹如一个个小红灯笼…… 　　“劳动成果”，我真开心！”杨怡航同学则表示，虽然劳动时有些辛苦，但流过的汗水是我们收获的最质朴的快乐。 　　走入农田采摘玉米切实感受生活的体验。灵巧的小手握住面前玉米棵上的一个饱满的玉米，用力一拧，玉米就被我乖乖的“征服”了，孩子脸上露出了胜利的微笑😁 最美不过祖孙乐，吉祥如意话葫芦 　　孩子们通过亲身体验掰玉米、种白菜、摘苹果、摘石榴、拔花生……了解了果实的生长特点，体验到了种植的辛苦与收获的快乐！ “春种一粒粟，秋收万颗子”果实结在地下，默默无闻的生长！妈妈也借此渗透我做人的道理“做人要学习落花生，要朴实低调，做个对社会有用的人” 　　大自然是课堂是鲜活的，大自然中蕴涵着丰富的宝藏与知识，我校也将自然课程纳入一日生活的日常活动中，让孩子们认识自然，在自然中认识自己，在自然中探索人与自然相处的规律。 曾几何时认知上一直有个误区认为花生是结在枝上的，直到今天亲自从沙地里拔出一把把的花生，根部挂满了累累的花生果。 不觉感叹“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”花生果原来如此！ 　 　　穿梭在葡萄架下，被多彩的果实包裹，甜美的快乐触手可及，一串串珠圆玉润、晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，急切地等待着我们的到来……… 　　孩子们劳动的快乐和收获的喜悦溢于言表 　　长长竹竿木棍扬起扬落，成熟了的枣子乒乒乓乓雨点般的落在塑料布上，仿佛“大珠小珠落玉盘”般的清脆悦耳。 调皮的孩子故意站到树下，享受着枣子砸在头上的那种感觉，直到被砸得龇牙咧嘴，才调皮的做着鬼脸匆忙跑开……… 　　摘下一颗枣子塞到嘴里，津津有味的咀嚼着，仿佛在品尝秋天收获的甜美味道 　　在生活中，劳动是一种宝贵的体验！就像摘玉米、剥玉米一样，妈妈做饭的时候，帮着妈妈拖地、擦桌子或者是洗个盘子碗，都是我们力所能及的劳动。都说“劳动最光荣”，其实劳动不仅光荣了自己，还体会到爸爸妈妈的辛苦！学习一些生活中的劳动小技巧，还能提升我们的动手能力。 　　把劳动精神贯穿到学习中去，凝心聚力完成各科作业！让老师省心，叫家长开心！ 　　生活处处是教育，本次活动以“体验劳作”为活动平台，挖掘、整合、利用大自然里丰富的自然及教育资源，让孩子们感知秋天，感知自然，感受劳动、丰收及分享的快乐，实践活动让孩子们的生活更加愉快而充实。 　　此次实践活动课不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，感受了秋日美好的田园风光，体验到了劳动的乐趣和劳动带来的收获与快乐。同时还教会了孩子们学习，为孩子们创设开放的学习空间，丰富了我们的教学活动资源！