<p>学习故事：喝水</p><p>观察时间：2020年9月20日</p><p>观察地点：生活区</p> <p>开学至今，孩子们已经上了十几天了，很多事情都能自己动手做了。</p> <p>今天从户外活动滑滑梯回来，孩子们嚷嚷着要喝水，于是就一组一组的请他们去喝。只见孩子们打开水柜门，找到自己的水杯去接水喝，拿得快的有的蹲在水龙头前按下按钮一下子就接到了水去旁边喝，有的弯腰等在旁边，有的挤在后面，还有的不管别人的水杯在接水，只管把自己的水杯放上去，两只水杯在一起;也有小朋友不会按下按钮，左右旋转来旋转去就是不会往下按，教了他，第二次又不会了。看着一幅乱糟糟的场景，制作喝水标记，建立喝水常规是不容之后了。</p> <p> 离园后，我们剪了简单的绿色即时贴，从门口一直贴到水龙头前的地板上，中间还有转弯，这样可以延长等待线，多几个孩子同时排队。第二天孩子们排队喝水就收到了很好的效果。</p> <p>总之，通过各种形式，为孩子建立起合理的生活节奏，给孩子一个良好的生活习惯。</p>