“专业引领 砥砺前行 梦想在征程 ”――小学英语教研员王鹤娇老师亲临哈达英格寄宿制学校做教学研究指导

张金余

老师

英语

教研员

课堂

王老师

四年级

学生

寄宿制

英格

李老师

　　正值粮谷归仓日，又是一年收获时。哈达英格寄宿制学校为了提升教师和学生的英语素养，诚挚邀请左旗小学英语教研员亲临我校进行面对面的教学指导。

　　一直以来左旗英语教研员王鹤娇老师，都是一个人奔走于全旗的各个小学，她辛苦着，却从不喊累。她疲惫着，却活力无比充沛。

我们从王老师身上看到的是一种坚持，一种毅力，一种为提高英语教学而奔忙到底的决心。

　　王老师帮助我们紧抓课型，把握重点，始终把最前沿的教育理念与小学英语教学的实际相结合，从知识的层次性，递进性，和应用性，以及整体性出发，让我们把每一节课堂都当成是在打一场硬仗。

　　与往年不同，今年的英语教研员又添新生力量。教研员李晓静李老师的到来，为我们小学英语教学再次注入新生的活力。

　　随同前来听课的还有十三敖包的李晶晶老师，魏丹丹老师，刘伟杰老师等共四名老师。

　　此次教研活动，是采取整体单元备课的形式。我们哈校8名英语教师，每人准备一节精品课，以四五年级第二单元为载体，进行整体单元备课。

　　教研第一天（9月17日）

第一节是金秀华老师讲授的四年级U2 talkA的内容。金老师反复研究课堂教学，精心设计课件，在课上积极与学生互动，学生上课的兴趣很浓。

　　第二节是张黎明老师设计的四年级U2 learnA部分的教学。黎明老师充分关注后进生，不断的鼓励后进生多读多听，多感知。整堂课下来，学生接收信息和反馈的效果都非常不错。

　　王老师和李老师充分利用间操时间，本着及时反思和总结的原则。对以上两名教师的课堂进行了及时的评价，提出了优点，指出了今后努力的方向。李老师就课堂的细节问题，针对讲课个人指出了几点建议，希望老师们不负辛苦，不负努力。

　　第三节是张金余老师的四年级U2 spell 课。张老师教学经验不足，成长经历有限，但她有一颗真诚和上进的心，一直努力想和学生们融为一体，创造自己想要的英语气息。

　　第四节是杨冬飞组长讲授的四年级U2 read and write 部分。

冬飞组长可谓一员老将。她的课堂信手拈来，不管是发音，知识学习，还是课堂管理，那都是处处尽显风采。

　　第五节是李春艳老师讲授的五年级U2 talkB 部分。李老师对待工作和学生，从不懈怠。她用生动的讲解和流利的语言让孩子们轻松的学到了知识，学会了思考，积淀了智慧。

　　当日下午，教研员王鹤娇老师连续在四年二班为我们做示范课。王老师讲授的是四年级U2的整体单元课程，仅用两节课的时间，便完成了整个第二单元，孩子们开心愉悦，不知疲倦。他们在学与玩中感受了英语，运用了英语，学会了英语。

　　9月18日上午张文娟老师在录播教室，讲授了一节生动而厚重的talk课。在她的课堂上，没有后进生，学生个个都是一个赛着一个的优秀。

　　最后一节课是刘丽组长的五年级U2 read and write 部分的教学。

刘组长由浅入深，逐步跟进，使学生自然而然进入主题，打破了孩子们对阅读难的理解。

　　活动临近结束，王老师为我们英语组全体老师做总结，提出优点，指出应该改进的地方。并将教学升华为生活的意义。提倡我们深度备课，不备课，不上课的原则。鼓励大家再接再厉，超越自己，把课堂变成我们开心与快乐生活的心中理想。

　　最后哈达英格寄宿制学校宋主任做总结。她充分肯定了全体英语教师的努力和成长，并再一次提出期望，期望我们的英语成绩在原来优秀的基础上，再拔高一个梯度，我们的英语教学能够越来越棒！

　　我们哈校全体英语老师也一定会秉承先进的教学理念，以学生为本，以课堂为先，把不断提升作为生活之常态。为哈达英格寄宿制学校的学生倾尽绵薄之力。

未来可期，一切尽在分分努力。