吟经典诗文 创儒雅班级——榆林高新第一小学二年级五班缔造完美教室叙事

榆林高新第一小学五年级五班

<p>  缔造完美教室,就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月,朝向有德性,有情感,有知识,有个性,能审美,在各方面训练有素又和谐发展的生命,而一天天地丰盈着、成长着。</p><p> ——朱永新</p><p> </p> <p>  榆林高新第一小学二年级五班是我校首个“国学吟诵特色班”和“智慧课堂实验班”。学校创办这个班级的初衷,就是为了秉承学校“育文雅学生,建高雅校园”的办学目标,旨在弘扬中国传统文化,培养儒雅高新人!而二年五班不负众望,自开学以来始终将“吟经典诗文,创儒雅班级”作为班级奋斗目标 ,并围绕着本班特色缔造完美教室,旨在为全班同学打造一个处处充盈着诗词歌赋、书香浸染的学习环境,让学生分分秒秒都沉浸在古诗词和书的海洋中。</p> <p style="text-align: center;"><b>🌻营造班级文化🌻</b></p><p> </p> <p> 一个国家、一个社会没有文化,就等于没有灵魂。同样,一个班级,一间教室没有文化,也等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。通过两位老师和家长、学生集思广益,最终确立了我们的班级文化。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">班名——莲心谣</b></p> <p style="text-align: center;"><b>班名寓意</b></p><p> “接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”盛夏艳阳下的荷花开得娇艳欲滴无边无际,是因为它有着比花叶更为繁茂发达的根系,深埋于水下的淤泥中,由冬至夏从未停歇地吸取着各种养分;一株荷花的盛开会收获一莲蓬清香的莲子,一颗莲子生根就能带来整片池塘的荷花,力量无穷无尽。二年级五班的每一位孩子,徜徉在书的世界,广泛吸取知识的营养,定能像荷花一样盛开出一片花海。</p> <p style="text-align: center;"><b>班 徽</b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>班徽寓意</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。班徽的设计整体来讲,集中体现了中华民族的精神内核:自强不息,厚德载物。 </p><p style="text-align: center;">1.形状</p><p> 采用圆形设计。圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着圆满、饱满、完美、圆润、和谐、团结、协作、包容,是自古以和为贵的中国人所崇尚的图腾,体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力,表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。</p><p style="text-align: center;"> 2.图案</p><p> 以莲花为主体,与班名莲心谣相呼应,莲花特有的秉性和气质,几千年来被赋予了独特的文化寓意,历代诗人把莲花喻为君子,象征着纯洁与高雅、清净和超然,代表真、善、美。</p><p style="text-align: center;">3.数量</p><p> 花瓣数量为5,代表5班,同时也代表儒家提出的做人道德准则:仁、义、礼、智、信,体现了厚德载物,希望孩子们注重自身的品德修养。枝干象征笔,寓意妙笔生花,呈向上姿态,体现自强不息、奋发图强的精神,对孩子们寄予身心健康、学业进步、前程锦绣的美好祝福。</p><p style="text-align: center;">4.底蕴</p><p> 水象征生命之源,她以各种各样的形式滋养着生命,“上善若水”“水利万物而不争”,师恩如水,老师们也像水一样为了孩子们的成长无私奉献、牺牲自我,希望孩子们理解师恩的伟大,牢记“为学莫重于尊师”,永远感怀师恩。水也象征着拼搏与进取,体现了中华民族自强不息的奋斗精神,寓意孩子们要敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。</p> <p style="text-align: center;"><b>班徽胸章版</b></p><p style="text-align: center;">男生版^0^女生版</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>班歌——《长歌行》</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>班歌寓意</b></p><p> 晶莹的露珠,温暖的朝阳,园中草木生机勃勃,努力汲取着养分,好似害怕光阴飞逝,转眼那秋天一到,再也没有生长的机会了。美好的童年转瞬即逝,我们要珍惜时光,珍惜当下拥有的一切,努力学习,快乐成长。</p> <p style="text-align: center;"><b>班诗《观书有感》</b></p><p style="text-align: center;"><b> ——朱熹</b></p><p style="text-align: center;">半亩方塘一鉴开,</p><p style="text-align: center;">天光云影共徘徊。</p><p style="text-align: center;">问渠哪得清如许,</p><p style="text-align: center;">为有源头活水来。</p> <p style="text-align: center;"><b>班 训</b></p><p style="text-align: center;"><b>态度决定一切 奋斗成就未来</b></p> <p style="text-align: center;"><b>班级目标</b></p><p style="text-align: center;"><b>吟经典诗文 创儒雅班级</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>班级节日——孔子诞辰日9月28日</b></p><p><br></p> <p>  孔子,中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信。儒教是我校的办学宗旨,也是我班的奋斗目标。将9月28日孔子诞辰日定为我班的节日,在节日当天,老师带领全班同学对先师孔子画像行拜师礼,吟诵古诗词,以此表达对孔子的崇敬之意。而对于孔子来说,他最憧憬的是,我们都能去做君子,摩肩擦踵奔向他所热望的天下大同,去成为他所希望我们成为的人,做他所希望我们做的事,这就是我们纪念孔子、表达敬意的最好方式。这样的人,叫君子。这样的事,叫担当。相信我班的孩子都会有所领悟,朝着美好的憧憬而努力学习,砥砺前行!</p> <p style="text-align: center;"><b>班级公约</b></p><p> 尊师敬长 立志勤学 自信自律 谦虚礼貌</p><p> 积极思考 团结友爱 按时到校 勤劳节约</p><p> 清洁卫生 排队等待 轻声细语 节约用水</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>🌻创造书香班级🌻</b></p><p><br></p> <p>  新教育认为,一个人的成长发育史,就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读是教育的最重要的活动,创造书香班级,让学生以书本为友,以真理为友,以大师为友,成为精神明亮的人。</p> <p style="text-align: center;"><b>图书角</b></p> <p>  一进入教室首先映入眼帘的是教室后墙一排充盈的书架,书架上的书堆积如山,从名著到文学,从历史到百科……无所不有,无一不齐!这里简直就像一个图书馆。孩子们下课之余不再只是追逐打闹,他们总喜欢钻在这里博览群书。书架上方粘贴的一条条读书标语,时刻都在提醒着孩子们“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”,要珍惜时光,珍惜时光!</p> <p style="text-align: center;"><b>读书状元榜</b></p> <p>  设立读书小状元光荣榜,每月评选最佳读书小状元,激励学生多读书,好读书,读好书。</p> <p style="text-align: center;"><b>师生共写随笔</b></p> <p> 新教育实验提倡师生共写随笔,最终目的不是为了发表与出版,而是为了促进教师的专业发展和学生的自主成长。刘老师创办了“莲心谣”公众平台,坚持写教育随笔,用笔记录自己的教育生涯;同时定期发表二年级五班的学生习作,以这种方式激励学生热爱写作,以此培养学生的观察能力和语言表达能力。</p> <p style="text-align: center;"><b>每日晨读</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>每日午读</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🌻拓造特色课程🌻</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p> 吟诵,是古代人的一种传统学习方法。通过吟诵,可以让学生们接触更多的古诗词,也可以快速记忆古诗词,并且身入其境地理解诗意。自开学以来,二年级五班的学生人手一本《吟诵之美》和《声律启蒙》,他们在班主任白老师的带领下跟着刘老师学习本班特色课程——吟诵。从一开始几天学会一首,到现在每天轻松学一首,已经基本掌握了吟诵学习的方法,取得了不错的成效。</p> <p style="text-align: center;"><b>🌻缔造完美教室🌻</b></p><p><br></p> <p> 新教育倡导为学生创造良好的学习环境,培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观价值观,这就要求完美重视学习环境的布置,以良好的文化氛围感染学生。因为它不仅体现了班级的精神面貌,而且直接影响到学生的心理健康。美的环境才能塑造美的心灵。它虽然“桃李不言”,却能使学生在不知不觉中、自然而然中受到熏陶、暗示和感染。</p> <p style="text-align: center;"><b>让每一面墙会说话</b></p> <p style="text-align: center;"><b>班级文化墙</b></p> <p style="text-align: center;"><b>推进每月一事</b></p><p style="text-align: center;">10月主题——爱国🇨🇳</p> <p style="text-align: center;"><b>班名门牌</b></p> <p style="text-align: center;"><b>评比栏</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>班务信息栏</b></p><p style="text-align: center;"><b>国学专栏</b></p> <p style="text-align: center;"><b>国学经典吟诵区</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>生日栏</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>大梁文化</b></p> <p style="text-align: center;"><b>诗情画意卫生区</b></p> <p style="text-align: center;"><b>植物区</b></p> <p style="text-align: center;"><b>走廊文化——优秀作品展区</b></p> <p>  何为完美教室?没有绝对的完美!一间教室,要有文化,有灵魂,有舒适的环境,它是学习场所、是图书室、是特色课堂的操作间,是老师和孩子们一起成长的心灵驿站,这样的教室堪称完美!</p> <p>  朱永新教授说过:一个教室,一个生活于同一个教室中的人,应该是一群有着共同梦想,遵守能够实现那个共同梦想志同道合者,彼此作出承诺,共同创造一个完美的生命传奇。一间小小的教室,一个大大的梦想。新教育是我们共同的金色梦想,而缔造完美教室,就是我们"把这个梦变成现实"的必由之路!</p><p> 深信,二年级五班的孩子们能成为那高洁的莲心,在这美丽曲折的岁月里,阳光、坚强、积极向上,每一天快乐地学习,健康地成长,共同谱写一曲坚韧、优美的莲心谣!</p>

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二年级

莲心