小三班科学区探索

筱楠🍂

<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> .触觉大探索</span></p> <p>1、材料介绍:触摸球、高尔夫球、弹球、毛绒球、海洋球、束口袋。</p> <p>游戏玩法1:讲不同的小球放入束口袋中,然后讲束口袋收紧到刚好可以将一只手伸出去的大小,然后讲手伸入束口袋中,触摸各种小球,然后拿出其中一种小球,感知它的材质。</p> <p>游戏玩法2:两名幼儿讲各种小球分别装入各自的束口袋中,背对背坐下,一名幼儿拿出一种小球,先摸一摸,并尝试说出摸她的感受。另一名幼儿听到描述后,在自己的束口袋中模出相同的小球,看一看,拿出的小球是否相同呢?</p> <p>玩法三:将造型积木全部放入束口袋中,然后拿出游戏卡并摆放整齐,在束口袋中摸出一块积木。将拿出的积木放在游戏卡对应的位置上。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 比比谁更重</span></p> <p>材料:天平组合,质量比例熊(4g +8g )记录单</p> <p>玩法:将天平放到桌面上,在两端放上量杯,调节天平平衡,然后向一侧量杯中放一个大质量比例熊,另一测量杯中放一个小质量比例熊。观察天平是否平衡,你发现了什么?向另一侧量杯中再放一个小质量比例熊,继续观察天平,你发现天平跟刚才有什么不同?然后在记录单子上记录下来吧!</p>

小球

口袋

天平

玩法

拿出

积木

杯中

然后

幼儿

游戏卡