走向有魅力的德育课堂——双峰小学思政组教师参加"小学道德与法治课教学研究高层论坛"网络学习

墨妈

<div><br></div> 2020年9月20日,秋雨连绵,秋景萧瑟,而对于全国道德与法治教师来说,却是多姿多彩、收获满满的一天。今天,由南京师范大学道德教育研究所主办的《走向有魅力的德育课堂——小学道德与法治课教学研究高层论坛》网络直播正火热进行中。<div> 本次论坛专家云集,名师荟萃,不仅有道德与法治界的泰斗、知名特级教师讲座,更有本次评选的特优课例展示。一位位大师的精妙讲座,一场场课堂的精彩演绎,如同灿烂的阳光温暖着我们,一驱凄风冷雨的阴霾。</div><div> 九江市双峰小学思政组的全体教师,早早就守在电脑前,等待这一饕餮盛宴。</div> 开幕式上,统编小学《道德与法治》教材总主编鲁洁先生致辞,她一直牵挂着一线教学的情况,希望大家通力合作,推动全国一线课堂教学水平的不断提高。<div><br></div> 华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授的“小学《道德与法治》教材的叙事思维”讲座,阐述了命题思维与叙事思维和不同特点,以及在小学教材中叙事思维的运用和意义。 人民教育出版社的王世光主任带来的“《道德与法治》教育主题的螺旋上升问题”讲座,让我们清晰地了解精神文明素养教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、环境教育和领土主权教育等内容在小学各阶段螺旋上升的具体侧重点。 武汉市武昌区大东门小学孙民校长站在一线老师的角度,带来了《打开课本 走进生活——例谈小学道德与法治课低年段教材教法》讲座,通过一个个具体事例,告诉我们要善于把生活中的细节移植到课堂教学中,回归并深入学生生活,才能使课堂丰富饱满。 重庆市教科院的陶元红研究员的《基础中段评课的几点思考》,指导教师们把握评课的标准,起到以评促教的效果。南京师范大学道德教育研究所的叶飞教授的《小学高年段法治教育应关切的几个重要问题》,指引我们在教授法治专册时应把握的关键问题和方向。 虽是周末,可思政组的老师们没有一人请假,大家都非常珍惜这难得的学习机会。 下午,七个分会场同时进行特优教学课例展示及评课活动。同一个时段,播出7节各有特色、精彩纷呈的特优奖课例,让听课老师们直恨分身乏术,所幸本次直播可以回放,大家纷纷表示每一节课都不能错过。 回顾一天的学习,既有高屋建瓴的理论指导,又有操作性极强的课堂实践,非常贴近教学实际,对老师们起到了很好的指导作用,让每一位老师们都受益匪浅。听课老师们都极为认真地做好听课笔记,以便于反复回味学习。 双峰小学思政组以本次网络论坛为契机,在线开展了一次别开生面的教研活动,老师们纷纷在学科交流群里分享每个人的学习感受及收获。 习近平总书记指出:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。<br> 作为思政教师,我们责任重大。为不负这沉甸甸的使命,我们必须不断学习,充实自己,做学生人生道路上合格的好老师。<br><br>

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