<p> 俗话说：一支独秀不是春，百花齐放春满园。“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想”。 为了提升我们教师自身的理论和实践水平，实现共同提高，共同进步的目标， 9 月 16日下午，我们三学年全体教师开展了合作研修活动。教务处刁爱凤主任也全程参与了此次活动。</p><p><br></p> <p> 本次合作研修活动由教研组长高广峰老师主持，每位教师先提出自己在自主备课中的困惑，大家再共同研讨。</p><p><br></p> <p> 在集体备课研讨中，各位教师从教材内容、学情分析、单元目标、课时目标、单元语文要素在每一课的体现、课堂教学中如何落实教学重难点等方面进行了细致地剖析。组内教师集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。大家通过交流，加深了对教材的理解，也拓展了教学思路。</p><p><br></p> <p> 刁主任认真聆听，用心评课，指出亮点，给出教学建议，给我们每一位教研教师带来了宝贵的经验与智慧。</p><p><br></p> <p> 他山之石，可以攻玉。合作研修发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己的独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。在良好的合作研修氛围中提升了教师的专业素养，极大的促进了教师的专业成长。</p> <p> 研修之路是永无止境的！在接下来的日子里，我们会继续积极参与每一次的研修活动，以切实的研修来提升自我。相信我们以研修为平台，今后的教学之路一定会越来越精彩！</p>