国培第二天

明天你好

　　“腹有诗书气自华”，这句话在周朵教授的身上体现的淋漓尽致。读万卷书，行万里路，她都做到了，所以优秀且自律的人是自带光芒的。

周朵教授

　　上午听了周朵教授的经历以及她的讲座，真的是引人入胜，受益匪浅。教师行为是教师素质的在外表现，是教师专业水平发展的重要标志。教师的一言一行都会给学生带来很大的影响。过去常把教师比作蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；要给学生一碗水，老师要有一桶水，这些观点早已不适合如今这个社会。教师要从传统的角色转变，从“教会知识”转变到使学生“学会学习”。周老师作为恢复高考的第一批学生，真的经历了很多波折。但由于她特别爱看书，各个方面都有涉猎，所以她才能面面俱到。据她介绍，她爱读书，爱旅行，每次旅行必打卡两个地方，新华书、博物馆，真的很让人敬佩，即使眼睛不舒服，依然不影响她看书，都是因为热爱。因为有“活到老学到老”的觉悟。在这个知识日新月异的社会，教师的工作要使学生变“接受”为“创造。”周老师讲了许多案例，尤其让我印象深刻的是“借给学生5分”的一个老师，真的改变了孩子的一生。记得去年我带的八年级物理，有一个学生考了59，因为当时疫情期间网络授课，后来开学之后成绩真的跟之前相比差了挺多，所以我给了他60，在卷子上写了借给了他一分，后来他真的追赶上来了，现在想想不后悔多给了那一分。

德国中学化学课本目录

　　作为教师，并非交给他越多，他收获的就越多，我们要调动学生学习的内驱力。要让他们知道：学习很辛苦，但并不痛苦。

　　周老师最后说到教师是专业化的职业，我们要有终身学习的意识和觉悟。“只埋头拉车，不抬头看路”早已被淘汰。每天坚持阅读15-20分钟，坚持阅读，就会有质的飞跃。

留给老师们的问题

　　下午许英教授为我们做了《现代教育技术与化学教师专业发展》的报告。在开讲之前先让我们做了问卷调查，做了训前培训，让我们知道了此次培训的初衷及意义。

许英教授

If your dream in your heart,

So you are!

So you'll be!

激情讲解

正如许老师所说，信息时代对传统教育三大基石的裂变：阅读方式的变革、写作方式的变革、计算方式的变革。信息时代的发展，信息技术对教育教学的冲击也是非常大的，包括现代教学观，现代师生观，现代人才观，学习时空观。学习不再受时间空间的限制，现在很多课程都是在网络上进行的。学习方式也从之前传统的维持性学习向创新性学习转变。以学生为中心，做学生的指导者，引导者。当然化学学科的特点：微观，抽象，实验，要求老师要有过硬的教学技能。因为觉得自己有太多需要学习的地方，随即就买了许老师推荐的《化学课堂教学技能训练》，是王祖浩教授主审的。很荣幸再去年受到过王祖浩教授给我们二七区中学化学做的培训与指导，教研员请了王祖浩教授带着他的名师给我们两节课程设计，示范课，真的也学到了很多新的课程理念。果然大咖级别的人物都是惺惺相惜的，许老师最后推荐的雷锋这个人物所表现出来的品质，平凡成就伟大，细节决定成败。。我一直觉得自己格局不够大，有点儿退缩。真的听了这节课以后发现真的要跳出自己固有的适宜圈，努力挑战自己，突破自己。