<p> 9月20日，平邑县第二实验小学在一楼会议室举行了智慧课堂应用培训。培训由省智慧教育研究院专家刘书君主讲，副校长崔连金主持，学校领导班子和骨干教师参加。</p> <p> 此次培训旨在帮助教师们掌握小组合作学习与智慧课堂的功能使用，提升教学效能，助推美丽校园、智慧课堂建设。</p><p><br></p> <p> 刘书君指出:智慧课堂的一个重要模式就是小组合作学习，小组合作学习是智慧课堂的基础。智慧课堂以学生的学为主题，既支持个性学习，又体现互帮互助。它不仅能够提高课堂教学效率，而且助推教师的专业化发展。</p> <p> 刘书君主要从合作学习小组的创建、合作学习的课堂流程、自主学习任务单的设定等几方面进行培训。</p> <p> 随后，刘书君分别从基础信息、学习指南、学习任务、自主学习反馈、课堂学习活动预告五个方面对自主学习任务单的设定进行了详细解读。</p> <p> 学习指南就要体现"达成目标、重点知识、学习方法建议、知识拓展"。</p><p> 自主学习反馈则要体现"我的收获、我的困惑"。有疑惑师生再去讨论并解决。</p> <p> 在观摩了一堂示范课后，老师们积极踊跃，对于不了解的细节问题随时提问，与刘书君进行充分的沟通与交流，现场气氛活跃，对于智慧教育的理解也更加深刻。</p><p> 副校长崔连金补充到:各位教师要继续加强集体备课，资源共建共享。</p> <p> 学校校长华艳萍指出:学校将继续推进“智慧课堂”教学模式应用，辅助老师精准教学、帮助学生减负增效，全面提高学校的信息化教学水平，为学校的发展增添新的动力。</p><p><br></p> <p> 老师们纷纷表示，通过此次培训，自己对智慧课堂的操作技能和使用技巧有了清晰、直观的了解，这为后期精准教学提供了基础。</p><p> 撰稿:曹朝霞</p><p> 审核:靳宁 赵金玲</p><p> </p>