<p> 10月1日正逢祖国生日，也迎来了中华民族的传统节日——中秋节。为进一步加强我校师生的爱国热情，也为了加强中国传统文化的教育，我校以国庆、中秋双节为契机，开展“携手联欢迎佳节，拥抱祖国庆国庆”的活动。中国传统文化的教育，我校以中秋节为契机，开展“我们的节日——中秋”活动。特制定以下方案：</p> <p>一、活动目的</p><p> 本次活动的目的主要分为两点：一是为了让学生真正了解这个节日，了解更多关于中秋节的渊源、形成、民间各种不同的庆祝方式、关于中秋节的诗词佳句以及中秋节所承载的中国所独有的文化内涵。二是让学生通过观看爱国影片书写观后感和朗读爱国文章的形式，增强他们的科学节日理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给学生带来知识和快乐。</p> <p>二、活动主题</p><p> 以“携手联欢迎佳节，拥抱祖国庆国庆”为主题，以“话说中秋、画说中秋”和书写观后感、朗读爱国诗篇为形式，广泛开展中秋节系列活动。引导学生在不同的活动形式中感受双节气氛，体验节日文化，增强学生对传统文化的热爱，增强他们的民族凝聚力和认同感。</p> <p>三、活动形式：</p><p>（一）、“话说中秋”</p><p> 语言是情感的传递和表达，诗歌是语言的统一和凝聚。古有文人独爱月，今有诗歌千万篇。倡导学生搜集和中秋节有关的诗词歌赋，朗读传颂，互通情感。用语言的形式“话说中秋”。</p> <p> （二）、“画说中秋”</p><p> “中秋月圆树影翩，画诉中秋人尽欢”，文字可以静静流淌情感，图画亦可。在本次活动中，鼓励学生设计月饼图案，用图画的形式“画说中秋”。</p> <p>（三）、爱国影片谈感悟，爱国篇章诉情怀</p><p>通过让学生观看爱国影片并且书写观后感，以及朗诵爱国诗篇的形式。让学生积极参与本次活动，了解国庆节更多内涵。</p> <p>四、活动时间2020.09.21——2020.09.25</p><p><br></p><p>五、活动安排</p><p>（一）、话说中秋：</p><p>一至四年级学生朗读或背诵一篇有关中秋节的诗词或者民间故事，以小视频形式呈现。（要求学生注意仪容仪表，穿校服，戴红领巾，周四前每班上交两份优质小视频）</p><p>（二）、画说中秋：</p><p>七八年级学生设计别致精美的月饼图案，可以结合中秋节的传说与民间故事。（要求纸张为A4大小，周四前每班上交三份优质图画）</p><p>（三）、爱国影片谈感悟，爱国篇章诉情怀</p><p>五六年级学生完成爱国影片的观后感或诵读爱国篇章，以小视频的形式呈现。（周四前每班上交两份优质小视频）</p><p><br></p><p><br></p><p>六、活动要求</p><p> 1、高度重视，注重实效。班主任要求学生认真参与本次活动，感受传统节日，体验传统文化。切实将具体每一项活动落到实处，不走过场。</p><p> 2、利用民族传统节日弘扬和培育民族精神是我校德育工作至重点，是一项长期工作。我们要把利用民族传统节日教育深入到德育常规工作中，落实到学生日常行为的养成里去，各班安排实践活动时，要对学生进行节日安全教育，积极营造和谐文明的校园文化氛围。</p>