<p> 在这充满温情，满载收获的金秋季节，我们迎来了2020年长春市订单式远程送课活动。本次活动由长春市教育局中小学继续教育办公室组织，属订单式送课下乡活动。开展送课下乡活动，旨在为乡村学校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师之间的相互学习，使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教育，从而实现双惠双赢</p> <p>本次活动的意义在于充分发挥专家名师的引领辐射作用，展示专家名师团队优秀教师的教学技艺和新的小学科学课程标准颁布后给课堂带来的勃勃生机，这将是对课堂教学最直接的培训，同时也是搭建成我们教师间交流的最好平台，引发我们心灵深处的律动，并产生恒久的回应。因为我们在一起交流实践体验、交流教育理念和育人的方式，取长补短，求得城乡资源的共和互补，我们有理由相信，随着送课下乡活动的不断开展和不断完善，必将有力推进教育教学及教研向纵深拓展，日益形成携手共进、优势互补、上下联动、资源共享，城乡教育教学质量全面提升的可喜局面。</p> <p> 几何动点问题是长春中考一大亮点题型,也是学生中考数学中丢分率特别高的问题,10分的题很多同学能得六七分左右,这种题没有固定研究的方向,如果有的话也就是研究点在运动中形成新的图形,图形之间面积或者周长等数量关系,在运动中出现的点和线，线和线等位置关系或者数量关系，通常在解题在中用相似或三角函数居多,有时候建立坐标系研究点和线，线和线得位置关系也许会更容易一些,研究这种题,画图很重要,体会逆序画图的重要性.</p> <p> 朱荣华老师对课标的精准解读，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握课程标准的精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方。出众的教学艺术，真诚的鼓励，适时的点拨把培养学生的科学素养自然的融入了整个课堂教学，体现了科学的教学理念，真正的让我们感受到课堂教学，不是教师带着学生走向知识，而是陪着学生走向知识。</p> <p>史宁中教授说：“数学素养的培养、特别是创新人才的培养，是“悟出来”而不是“教出来”的，因为数学的结果是“看出来”而不是“证出来”的。可以想象，会“悟”会“看”的底蕴是把握数学思想，是经验的积累，需要受教育者本人思考与实践，因此，受教育者本人参与其中的教育活动是至关重要的，是“教”与“学”的统一体。</p> <p>“爱心无止尽，送教显真情”。教师是立教之本、兴教之源。本次“送课下乡”活动为九台区初中数学教师进一步交流与研讨搭建了良好教研平台，解决了课堂教学中遇到的一些具体问题，为教师送来教育新知识、新方法和新理念，进一步深化课堂教学的研究和探索，加强了教师队伍建设，更好的推动城乡教育的发展。</p>