集体备课促教研示范课上共提升——宁都八中教学教研系列活动

宁都八中

七月流火，九月授衣。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有教研的芳华，沉香流年。 教而不研则浅，研而不教则空。 教学不停，教研不断。 最好的时光在路上，且行且歌， 一场关于“教学”的研讨和学习在宁都八中内拉开了帷幕…… 扎实备课求同存异 　　集体备课是提高教学质量最基础、最实在的一环。是行动研究中最重要的内容。我校狠抓备课活动质量，做到有内容，起作用，相互学习、相互启发！每周中心发言人确定集备内容，包括备重难点、教法、学法、作业、充分发扬学术民主，欢迎不同意见的争鸣。 以研促教共同成长 　　教研乃诗意的修行，仍旧是以生命影响生命，以生命温暖生命的过程。为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，我校以教研为抓手，以研促教，共同成长。 　　教研活动上大家碰撞出的思维火花，随手记在教案上，既梳理了自己的教学思路，又汲取他人的智慧，为自己能自信的走入教室做好充分准备。 教学相长听评互促 　　生命是一个不断汲取养分的进阶过程，我们每位教师唯有虚心向上，经历打磨，方能破土而出，长成参天大树，为来人撒下一片树荫，做学子指引前路的一盏灯。 我校为进一步提高全体教师的业务水平，提高课堂教学质量，打造高效课堂，发挥骨干教师的引领作用。特于9月14——18日，由五位教学骨干执教，展开了为期一周的示范课教学活动。 　　陈水平老师在课堂中善用启发式，由浅入深，层层诱引，最后让正确的答案或结论从学生的口中得出。既牢牢吸引住了学生的注意力，也由于人人参与的讨论或交流活动，活跃了课堂气氛。使学生对所学知识印象深刻，有更强的活用能力。 　　陈易华老师教态自然大方，语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动。孩子们独特的见解、陈老师精湛的课堂技巧和较高的语文素养，无不显示出师生间的默契与陈老师课堂的驾驭能力！ 　　黄晓春老师英语口语发音标准，课堂形式多样，注重学生的接受能力和课堂效果。能够深挖教材，寓教于乐，让学生在游戏和互动中快乐地学习，课堂氛围轻松愉悦。 　　刘菊英老师充分利用多媒体，播放着精美的画面，深深地吸引着学生的注意力。刘老师层层的剖析，学生大胆的想象；刘老师步步的深入，学生娓娓的跟随，都体现着刘老师深厚的教学功底和学生们积极的学习兴趣。 　　谢燕燕老师用那亲切自然，生动活泼的课堂特色，把孩子们带到了数学王国轻松的遨游。孩子们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，冥思苦想，完全沉浸在浓烈的课堂气氛中。 　　课后我们积极组织评课议课活动，老师们相互切磋。俗话说："一个人走的快，一群人走的远"。相信在这些经验丰富教师的带领与指导下，年轻教师成长的会更快，相信我们八中这个年轻又富有活力的教师团队会走的更远。 　　最后，宁都县第八中学梅建锋校长针对今后教研活动的开展提出了具体的意见： 在教字上，带着问题去上课，实施课堂观察，打磨课堂，力求课堂扎实、有效；        在研字上，做实集智备课、微格备课，做细教学常规，做精问题教研、课型教研；        在训字上，构建符合校情的“三级”教师培训模式，制定每种课型的基本模式，供新教师学习借鉴。 最朴素的生活， 最遥远的梦想。宁都八中未来将以更专业的能力与态度面对孩子和家长……