“乐”动课堂，“音”你精彩——芜湖市小学音乐四年级线上集体备课教研活动

镜湖区教研室

金秋送爽，旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至，四年级备课组在芜湖市教科所音乐教研员周利利老师组织领导下，迎来了芜湖市音乐学科第一次集体备课。 　　芜湖市音乐教研组四年级备课组于2020年9月18日上午8：30，相约腾讯会议，在镜湖区育红小学杨芳老师和查斐老师的策划和主持下，我们顺利圆满的举行了这次芜湖市小学音乐四年级集体备课活动。 　　为了保证本次备课活动的顺利进行，两位备课组的组长提前在QQ群内做了工作部署，提出工作要求，保证本次教研活动顺利圆满的展开。 　　备课是教学的第一个环节，芜湖市小学音乐四年级备课组全体教师牢固的树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观，积极准备此次线上教研活动。 　　此次四年级线上教研活动由“奇思妙想”我分享，“即兴弹唱”我支招、“优秀课例”我推荐，“集体备课”我总结四个环节组成。 环节一：“奇思妙想”我分享 　　首先，是由南陵先进完小的方芳老师为我们分享的江苏地区广为流传的一首民间小调《杨柳青》。方芳老师通过组织教学、谈话导入、新课教学、身体敲击以及小结五个方面来为我们阐述她的教学过程。并着重分享了通过方言教学和身体敲击两个方面让学生去学唱歌曲。并使得学生从中了解当地的风土人情以及节奏与衬词关系，从而更好的把握此曲的节奏。 　　第二位分享人是来自于芜湖市三山中心小学的宋如颖老师。她通过对教材的仔细分析，充分备课，运用直观演示法，活动探究法，集体讨论法进行教学。根据孩子们的学龄特点，选用恰当的方法，有效提高课堂教学效率。 最后一位是来自于南陵县弋江中联完小的王丽君老师，她为我们分享学唱歌曲《故乡是北京》。 第二环节:“即兴弹唱”我支招 　　音乐教师基本功是芜湖市中小学音乐学科常抓不懈的工作，借着此次线上教研的机会，芜湖市第五届音乐教师基本功比赛一等奖第一名获得者，弋江区保定中心小学李媛老师为大家精心准备了即兴弹唱的培训指导，李老师不仅有理论的指导，还结合一些音乐作品进行了示范。 《今天是你的生日》标配版 《今天是你的生日》升级版 《青花瓷》意境版 舒伯特原版 舒伯特借鉴版 舒曼直接应用版 伴奏乐器借鉴版 第三环节：“优秀课例”我推荐 本环节，育红小学的查斐老师，特意选用本学期人音版四年级上册的教材内容，结合教学实际，为我们呈现了一场优质课的饕餮大餐，并告诉我们：备好课是上好课的先决条件，是一项复杂精细的工作。 第一节选用的是第六届全国中小学音乐课评比一等奖作品和2018年全国“一师一优课” 部优课《打字机》，分别是由吉林省长春市第一实验银河小学于天老师和石家庄市水源街小学吴音霄老师执教。是一节精彩的同课异构。（前者是一节完整课呈现的，后者是教学片段。） 　　第二节课选用的是第六届全国中小学音乐课评比一等奖作品《月亮月光光》。是由黑龙江省哈尔滨市民生路小学刘玉琦老师执教，其教学亮点是以娴熟的巴乌演奏技巧为营造歌曲意境起到了良好的烘托作用。 　　第三节课是第七届中小学音乐课观摩活动小学组一等奖获奖课《划龙船》，执教教师是我们安徽省合肥市屯溪路小学王睿老师。课堂气氛热烈，教学形式新颖。 第四环节:"集体备课"我总结 　　分享活动结束，芜湖市名师工作室主持人、育红小学杨芳老师从日常课堂和比赛课两个方面对此次线上教研活动进行了总结。首先杨老师从参与分享教学课例老师日常教学设计谈起，肯定了三位分享者先进的教学理念、独特的教学设计、恰当的教学方法、以及结合学生实际情况，因地制宜、因生而择的教学手段，是一节节值得推广和借鉴的常规教学设计。同时也站在全国优质课获奖课例的角度，给老师们总结了全国优秀课的共同之处，如：音乐教材的挖掘与适当的取舍；课堂提问的有效性和高效性；适合的教学方法的选择对于调动学生学习兴趣以及提高学生的音乐审美能力的重要性；音乐教师完美的音乐基本功的展示以及对于课堂教学质量的提升等等，都为我们特别是年轻教师今后的音乐教学树立了标杆，也看到了前行与努力的方向。 　　最后，周利利老师对我们四年级备课组的前期准备、教研内容以及质量给予了充分的肯定，同时，也提出了新的、更高的要求。 从对教无止境的仰望，转为脚踏实地的追求。不断提醒自己，我们一直在路上…… 文字、编辑: 孙然图片提供: 程锦、查斐、杨芳审核: 查斐、杨芳