展课堂风采，促新秀成长 ---记城关四小数学组新教师汇报课

风过初夏

为了进一步提高新教师的教学水平，夯实新教师驾驭课堂教学的基本功，展示新进教师风采，为她们的专业成长搭建互动交流的平台，城关四小举行了数学组新教师汇报课，学校领导和全体数学组教师参加了此次活动。 精心组织 　　活动在学校的精心组织下开始。 课堂展示 　　周丽老师执教《连续进位加法》。周老师的整个教学过程体现了以学生的思考为中心，逐步展开思路，配以适时的引导，使学生既能明白算理，又知规范的书写格式。教学中既有独立自主的思考空间，又有适时的引导点拨。这种巧妙的设计，不仅让学生掌握了计算方法，还使学生掌握了比较规范的竖式书写格式，最重要的是，在教师口述问题的引领下，真正让学生体验了做数学。 　　马睿老师执教《连加》。马老师复习环节让学生初步感知两个数相加的和再加一个数之间的联系，为新旧知识的探究学习做好衍接准备。利用旧知识的迁移，让学生感受今天的加法算式和以前的相比有什么不同，从而引出连加，接着探究连加的计算方法，通过让学生说、演、练等活动，把知识的形成过程展现在学生面前。注重学生对计算过程和方法的理解以及算法的多样化。 　　罗玉泉老师执教《0的认识》。罗老师通过小猴吃桃子这样一个有趣又生活化的情境以及风趣的表达，让学生感受到0在生活里可以表示没有，充分体现了数学来源于生活又回归于生活。整节课重视书写教学，注重培养学生良好的书写习惯。 听、说、评、议 　　王校长和数学组教师在认真听课。 　　三位老师进行说课。 　评课活动正在进行中，大家纷纷发表见解，并对存在的疑问进行积极地探讨。 　　携一份永恒的执教之心，怀揣着美丽的梦想。教研路上，不忘初心，齐心协力合作交流，师徒互帮互助共同提高。在教育创新，追求更高目标的路上，四小人从来没有停止过探索的步伐。