开鲁二中新教师摸底课

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本学期我校迎来了8名青年教师。为我校充入了新鲜的血液，为了更好地了解新教师的课堂教学专业素质，有效开展教育教学工作，深入了解各位教师的教学水平和业务能力。学校组成了以校长于世清为组长的听评课小组，对新教师课堂教学情况进行摸底。 9月15、16日两天时间，听课小组成员分别听了8位教师的课。涵盖语文、数学、英语、政治、地理、历史多门学科。
听课过程中，我们感受到几位教师个人素质较好，备课比较认真，课程设置比较科学合理。教学过程中能够体现 开鲁二中七步教学流程模式。讲练结合，合作探究。每位新老师也高度重视这次活动，他们都进行了精心准备，以构建活力课堂为主题，认真研读教材，用激情吸引着孩子的目光，用亲切的教态，生动的语言营造了轻松活跃的课堂氛围。 本次听课活动，学校教学管理人员教务处、教研室主任、相关学科教研组长、共同参与。教研室事先制定了详细的听课安排表以及《开鲁二中课堂教学评价标准》。听课的过程中要求听课教师不仅关注教师的课堂组织教学，还要看课堂上学生的常规训练、学科素养和自主性发挥等。
课后，崔书记、郭主任、李主任、王主任和听课教师与新教师进行了集体评课和指导，在对课进行点评时，就如何把握教材、设计教学目标、找准核心问题、处理教学细节等方面提出了建设性的意见，帮助了新教师尽快的适应教学。 虽然新教师走上讲台的时间不长，在讲课细节方面还显得有些稚嫩，也缺乏教学技巧，但有热情、有活力、态度认真，展示了良好的基本素质。在课堂中我们也发现了一些问题，诸如教学步骤时间安排不合理，前紧后松、教材挖掘深度不够、小组合租学习流于形式、板书不工整等问题。下一步我们将启动“蓝青工程”给8位教师指定师傅，在师傅的带领下，让青年教师尽快成长，相信在我校的领导的关怀下，在师傅教师的引领下，我校的青年教师一定会快速成长起来。