<p> 为了深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，使新入职教师尽快适应工作岗位，提升专业素养，引领新教师成为合格的幼儿教师，在教研中心张瑞丽老师和副园长刘荣艳的组织下，乌丹二幼开展了新入职教师跟岗培训活动。</p> <p> 新教师根据本班幼儿的年龄特点，设计了适宜的课程，分别做了公开课。</p> <p> 新教师们虽然教学经验不够丰富，但是想法独特新颖，设计的教学活动深受孩子们的喜欢。</p> <p> 激发孩子们参与活动的兴趣，探索活动的愿望和主动学习的乐趣。</p> <p> 老师们对自己设计的教学活动进行了说课和反思，通过观摩活动，能意识到自己教学活动中存在的问题和努力的方向。</p> <p> 张老师对21位教师的课程设计、教学方法、教学效果、活动延伸等分别进行了点评和指导。</p> <p> 同时对幼儿园的主题活动设计和环境创设活动进行跟班指导，并提出指导性意见。</p> <p> 老师们认真记录学习交流内容和听课笔记。</p> <p> 跟岗活动已经结束，但学习和思考不会停止，此次活动还需进步一步梳理、总结、反思、提升把所学到的教育教学经验融入到实践中，为适应幼儿园发展需要，适应教育前进步伐而努力。</p>