教研合一促发展——珙县实验小学校一年级教研活动

熟悉的陌生人

<p>  金秋时节,丹桂飘香,新的学期,孕育新的希望,我们实验小学校一年级的教研活动在韩友芳校长和张小龙副校长的引领下悄然开始了!</p> 朴实而智慧的常态课 <p>  老师们一边听课一边认真做记录,并写下了自己的随堂思考。</p> 校长引领   同仁献策 文字记载  课后反思 <p><br></p><p> 课后,大家围坐一起先听韩校评课,随后,在“1+1”的评课模式下,大家各抒己见,说亮点,提建议,齐探讨。思维在交流中碰撞,许多真知灼见在相互的交流中产生。</p> 学科联动 师师互长 <p>  在今后的工作中,我们将继续努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信在学校领导班子的正确引领下,有全体老师的协力配合,我们的课堂一定会向美而生!</p> <p>  教学相长,教研促长。实小的老师们时时在这种真实而常态的教研活动中不断增殖,“以美育人 以文化人”的实小教育愿景定能实现!实小的明天一定会更精彩!</p>

教研

课后

评课

实小

引领

小学校

一年级

老师

常态

活动