<p class="ql-indent-1">为提升我校信息学教育及普及工作，提升中学生运用计算机的能力和信息学竞赛水平，同时，也为了满足我校信息学教练员教学工作的需求。9月16日，龙华教育集团组织我校6名教师赴南宁市参加由广西计算机会、广西教育技术和信息化中心组办的为期3天的2020年全区中小学信息学教练培训班。</p> <p class="ql-indent-1">在9月17号早上8：30，各地的老师纷纷来到计算机信息中心，我们分别签上自己的名字。</p> <p class="ql-indent-1">首先进行的是开幕式。</p> <p class="ql-indent-1">其次进行的是广西计算机学会青少年信息科教专业委员会授牌仪式。</p> <p class="ql-indent-1">其后进行的是2019年度优秀表彰大会，表彰了多位优秀的教练员，我们应该向他们学习。</p> <p class="ql-indent-1">到早上9：30，由南宁市第三中学信息学习教练胡东明老师为我们讲解信息学奥赛教练的成长以及信息学奥赛未来走向的探讨，他也给我们讲解了强基计划，指出路在脚下，坚定向前。</p> <p class="ql-indent-1">9月17日下午 阳光明媚，学员们早早就来到了计算机信息中心等候培训的开始，今天下午给我们进行培训的是柳州高中的两位一线教师，吴克标以及丁强老师 两位老师以风趣幽默的表达方式把自己多年来如何从零开始组建信息学奥赛团队，到最后带出多名金牌选手的经验及做法都一一的传授给在坐的培训人员，并希望广西的信息学奥赛能在到场培训老师的带动下更上一层楼，作为一名信息专业的老师，我们都觉得任重而道远。</p> <p class="ql-indent-1">9月18日9:00—12:00褚意琨老师，分享主题报告：“广西信息学奥赛百年共建计划”，目之所及，行之所至。</p> <p class="ql-indent-1">通过观看视频—天眼、课上体验，了解信息学的应用。</p> <p class="ql-indent-1">解读当前高考政策和形式，凸显信息学奥赛的重要作用。</p> <p class="ql-indent-1">解读政策，除高考外还存在的特殊升学政策之—强基计划。</p> <p class="ql-indent-1">解读政策，除高考外还存在的特殊升学政策之—综合评价。分析近年来，信息学奥赛取得的成绩，以及优秀的获奖选手。</p> <p class="ql-indent-1">互动小游戏—猜帽子，分两组进行。每组每人头戴一顶帽子站成一排，猜出自己所带帽子的颜色。（帽子颜色为橘色或蓝色）</p> <p class="ql-indent-1">信息学奥赛百年共建计划分析。</p> <p class="ql-indent-1">18日下午，由南宁二中周龙老师为我们作“信息学奥赛环境搭建”专题报告。周老师的报告干货满满，从系统的安装到程序的检测，周老师都为我们作了介绍，从而让我们学到了很多。</p> <p class="ql-indent-1">周龙老师还为我们提供了开展信息学奥赛的八点重点思路：1.奥赛培养要与学科素养区分；2.探索适合校情奥赛培养模式；3.尽快完成奥赛知识体系教学；4.学生教练队伍建设至关重要；5.最忌讳散养式奥赛培养体系；6.教练水平达标，能力要加强；7.教练能力很重要，思路更重要；8.营造家长认可奥赛生态氛围。</p> <p class="ql-indent-1">培训结束后每个老师都拿到了广西信息学教练资格证书。</p> <p class="ql-indent-1">在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我们只能用受益匪浅这四个字来形容了。讲课的几位教练和教师的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我们的脑海里留下了深刻的印象。此次培训让我们几位老师切实的感觉到了自身的提高，在此感激上级安排的此次学习活动，感激每一位授课教师精彩的讲课。此次的培训学习，使自我们对信息学奥赛如何入门、如何组建自己的奥赛学生团队等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。</p>