2020年度小学省级学科带头人及骨干教师英语美术等综合学科第一次集中培训

彭顺标

<p>  问渠那得清如许,为有源头活水来。为了追溯水源,寻得更多活水,我们乘着秋风,品赏着曼妙的秋色里,踏上2020年度小学省级学科带头人及骨干教师英语、美术等综合学科第一次集中提高培训的学习之路。</p><p> 阔别已久的同窗学友再次相聚,激动的心绪溢于言表:“好久不见甚是想念”,看来学习总是幸福的。我们在幸福与渴望中开启今天的求知之旅。</p> <p style="text-align: center;">活动流程</p><p>时间:2020年9月16日</p><p>地点:宝华海景大酒店</p><p>程序:</p><p> 一、开班仪式</p><p> 二、卢焕雄巡视员讲座</p><p> 三、读书交流会</p><p style="text-align: center;">活动进程</p><p> 一、开班仪式</p><p> 开班仪式由海南省教育研究培训院培训部、英语教研员李立新老师主持, 出席本次开班仪式的有国家督学,原教育厅二级巡视员——卢焕雄,海南省教育研究培训院培训部副主任,省中学生物教研员——杜修全。</p><p> 在开班仪式上李立新老师对学员们提出更高层次的要求和作业的布置,希望老师们在这次培训中吸纳精华,再次蜕变。</p> <p>  师德宣誓,由李泓乐老师带领学员们进行宣誓</p> <p>  二、卢焕雄督学做《阅读.写作.艺术体验》讲座</p><p> 卢督学从以下三方面进行阐述:1、你为什么要当老师?2、教师专业是什么?如何成长?3、我的经验分享。整个过程卢督学引导老师们了解教师的专业标准,学会如何去反思。同时建议骨干教师要阅读基础经典与理论书籍,卓越教师则需要深度的、穷尽式的、探究式的阅读。卢督学还分享了四步读书法:读懂了――读透了――读深了――读活了。在最后,卢督学还鼓励每位教师做有丰富成长经验的老师。</p> <p>  卢督学的讲座引发我们一波又一波的思考,我们相信:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。</p> <p style="text-align: justify;">  三、读书交流</p><p style="text-align: justify;"> 读书交流活动由高雅、可爱的符萍老师的主持,交流的书籍内容是《追求理想的教学设计》中的第一章“逆向设计”。</p> <p style="text-align: justify;">  逆向设计(UbD)的三个阶段:</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.确定预期结果。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.确定合适的评估证据。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.设计学习体验和教学。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="background-color: rgb(189, 229, 187); color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">图示为逆向设计的模板。</span></p> <p>  今天下午(9月16日)共有8位老师上台进行分享读书感悟,他们分别是机靳凤霞、陈小盈、邢增珠、李玲玲、叶华荣、李泓乐、郑世喜和李芹老师,分享的老师首先是结合的学科 提现学科特点;其次要是结合自己的读书感悟来进行分享,分享活动有深度,有广度,有启发。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">昌江思源学校靳凤霞老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">海口市琼山第三小学陈小盈老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三亚九小邢增珠老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">五指山第一小学李玲玲老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">滨海九小叶华荣老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">中国人民大学附属中学三亚学校</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">李鸿乐老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">滨海九小郑世喜老师</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">海口市龙华小学李芹老师</span></p> <p>  情到深处自然流。交流会上,老师们情不自禁地站起面对面交流。</p> <p>  最后培训院培训班副主任李立新老师最最后的总结,详细解读逆向设计的理念和操作方式,学员们进一步理解逆向设计。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。作为学带和省骨,阅读是我们的精神食粮,是我们继续向前的内驱力,是我们成长的发动机。</p>

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