恬恬校培路 悠悠研修行(一)

黎明泛舟

<p>我们,集结炽烈青春</p><p>我们,怀揣教育梦想</p><p>我们,在智慧海洋里启航</p> <p>9月19日,邻水县中小学校级干部岗前培训学习在庄严的国歌声中拉开了序幕。新华文轩冯佳玲老师主持,全县60名中小学校级干部参了开班仪式。</p><p>开班仪式上,新华文轩经理任兵讲到,重视教育就是重视未来,为满足邻水县提高教师素质,培养专业化、创新型管理人才的需要,新华文轩公司竭诚服务教育,专注教师发展,为继续教育提供优质服务。陈志明主任对培训班60名学员提出了严格的学习要求,并希望大家珍惜学习机会,遵守学习纪律,尊重专家,认真聆听,按时完成学习任务,争做优秀学员。</p><p>仪式上,县教科体局党委委员、县研培中心主任胡道文指出,本次培训设计的八个专题,贴近学校管理实际,授课方式灵活,是提升管理水平和艺术的优秀课题,它顺应了时代需要和提升管理能力需要,希望所有学员放下包袱,放飞心灵,抱着空杯心理面对培训,与时俱进主动学习,用“919”大飞机梦想,提升自我展示才华,学以致用,在实践中开拓创新,引领邻水教育砥砺前行,为建设川东北教育高地群策群力再立新功。</p> <p>学员代表也在会上作了表态:这次短期培训,为我们校级干部提供了一个崭新的学习交流平台,我们会努力把握这次机会,充分交流思想,相互借鉴,取长补短,共同提高,着眼于邻水教育发展的大局,切实加快自身的成长,努力取得经得起今后工作实践检验的丰硕的培训成果。 </p> <p>精彩讲座</p><p><br></p><p>14:30至17:30,重庆市教育评估院院长刘云生教授作《智能时代学校教育设计:坚守与改革》专题讲座,用涉及学校教育的十个问题,采用互动方式,用中外案例,引经据典,深入浅出地分析了智能时代学校教育的问题及解决策略,提出“十个坚守与十个变革”的教育观念。通过学习,学员们明白了一个学校在智能时代教育设计的紧迫性和必要性。作为教育管理者,一定要基于学校的现实状况,对学校的教育进行最优化、可操作、创造性的设计。</p> <p>  暮省精萃</p><p><br></p><p>三古小学 廖香海</p><p> 我们每个人都怀揣着梦想走进了培训班。上午团队创建,让我深刻体会到作为新时代的管理者,组织、协调能力的重要性。作为一个团队的领导者,要知人善任,充分调动,最大限度挖潜每个人的特长,最短时间形成合力,完成工作任务。好的管理就应该与时间赛跑,与高效率同行。</p><p> 下午,听了刘云生院长的讲座,感受有两点:一是让我明白作为学校管理者,就应该坚守教育规律,变革理念建构方式;应该坚守立德树人,变革学校现实存在等等前沿的思想。刘院长说:”作为一个校长,你的学校的发展你备课了吗?”作为副校级的我们,大都是完成领导交办的任务与工作,真没想过学校未来发展的路在何方。二是对人生观有了新的认识。刘院长说过,人生的意义就在于你用力、用心去做你想做的事。回想我们在现实工作中,顾虑太多,工作的创造性、自主性就不理想,让时光就在徘徊、犹豫中悄悄溜走,留下的只有遗憾与后悔。</p><p> 路漫漫而修远兮,学习是进步的阶梯,我将努力学习,不断进步,让心中的教育梦成真!</p> <p>高滩小学廖维新</p><p>开班仪式,国歌响起,心潮澎湃。我们为教育而来,将为教育而归。这里,青春集聚,这里,逐梦未来。身为建川东教育高地的战斗员,珍惜百忙之中的脱产学习机会,集晨诵、长才智、悟暮省,我们一起启航,让心飞翔,让情炽烈。七日之行,我们将精彩朝朝暮暮;专家之渔,我们会成长点点滴滴。</p> <p>复盛小学王善春:有幸参加“邻水县中小学校级干部岗位培训”, 聆听刘院长的讲座,我受益匪浅。学校管理是一个动态生成过程,利用智能化管理是提升教师综合素养、学生综合素质的有效途径。</p> <p><br></p><p>太和镇中心学校周力三:校长素质的高低,关系到一所学校的发展,直接影响学校的教育质量。简单地说,校长应具有优良的人格魅力,做好智能时代学校教育设计,重视团队建设,规范学校管理。</p> <p>鼎屏镇中刘务宪:坚守与变革是个永恒教育永恒的话题。刘云生院长通过生动事例,多维度、多面阐释了学校规范管理,如何做到坚守与变革的有机统一,引导我们如何规划学校,树立教育理念意识,启发我们智慧处理法治、人治、机治关系。教授的思维和智慧永远够得学!</p> <p>培训花絮</p> <p>培训学员签字墙签名</p> <p>奏响国歌</p> <p>前进的号角</p> <p>开班前的等待</p> <p>局党委委员作重要讲话</p> <p>陈志明主任作班级纪律规则强调</p> <p>团队建设</p> <p>第一天海报制作展示</p> <p>领导嘘寒问暖</p>

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