<p> 时光荏苒，一转眼来到东区中学已经半个月，从刚来到的紧张忐忑，到后来的逐渐上手；从不知该如何面对学生，到走进学生的学习与生活；实习办公室从一开始的低气压，到现在的时常欢笑。实习老师们逐渐把工作、生活都按照适合自己的步伐有力地进行着。就像天边的太阳，从东方升起，再从西方落下，而我们所处的时刻正是初阳灿烂时。</p> <p> 很感激能够和东中的美好相遇，作为一名新手教师，在大学期间的锻炼是有限的，即使在学校进行的教学模拟次数并不少，也对未来站在讲台上进行过无限的设想。但在面对真实的学生的时候，一切又是截然不同的。学生是一个个独立鲜活的个体，他们的行为，才是直接影响着一位教师教学的重要因素。经过两个星期的讲课经历，我才真正明白学生才是教育的主体这个说法的具体含义。教师仅仅是领航员，学生才是执桨航行的关键。</p> <p> 新环境对我们每一个实习老师而言是机遇同时也是挑战：如何把课讲好？面对新的学生时怎样做才是更好的？课堂的特殊情况如何随机应变？</p><p> 这些都是值得认真思考的，教育过程是一个自我发现的过程，而不是一个单纯学习别人的过程。作为新手教师，多听指导老师的课是我们的常规操作，但是听完课照搬是完全行不通的，每一个老师都应该有自己的风格，适合自己的才是最好的，我们更需要做的是在学习指导老师的授课风格以外，逐渐发觉并且创立自己的风格。</p> <p> 2020年9月14日，学校举办2020年师德建设教育主题月系列活动，主题为“淬炼师德师能，践行育人使命之‘我的教育故事’演讲比赛”，各位优秀的教师给我们分享了他们的教育故事，让我们感动，受到了启发。</p> <p>○卢小芳老师：真诚是一种力量</p><p>给我们分享了她初为人师时，由于经验不足，在处理学生事件时做得不周，后来她发现，我们的学生是人，是个孩子，我们应该以一颗真诚的心去对待他们。</p><p>○江乐老师：爱是无声的语言</p><p>介绍了她的一个来自贫困家庭的学生选择了音乐，他的母亲没有反对而是非常支持他，并没有因为家庭的原因让孩子放弃梦想。孩子高三时很压抑，不自信。经过老师的关心与调解，他终于克服了困难，并以优异的成绩，成功考上了大学。</p><p>○梁可盈老师：角落里的花蕾</p><p>老师就像花园的园丁，而学生就是花园里的花蕾，学生的成长需要老师的细心呵护。为了了解班里那个经常不说话的男生，她用了一个解忧杂货箱，通过这个方式与孩子心连心。</p><p>○彭淑凤：让微笑解开师生间的心锁</p><p>一开始认为要做严格的教师，但却与学生的距离越来越远。后来让学生写意见才发现她对学生太严格。通过反思和向师傅们请教，她发现威信不等于威严，应该寻找一种恰当的方法去建立与学生的关系。</p><p>○袁泉老师：“新官上任三把火”</p><p>给我们分享了他刚教书那会儿，学生对待新老师的态度。学生嫌弃他犯了多音字的错误、写字难看、上课进度慢，给新来的他烧了“三把火”。这也启发我们一开始犯错不可怕，知错能改才难能可贵。</p><p>○田丁宜文老师：一生探索，人间值得</p><p>主要给我们分享了班主任工作的要义，班干的选择要慎重。通过请教德育老师、指导老师，从错误中走出来。</p> <p> 东中校训：卓尔不群，和而不同，也体现在学习生活的方方面面。例如学校对书法的用心，对美术艺术的追求，对学习的认真，学生生活中讲礼貌，同学间友好互助。2020年9月18日，学校举办了“与美同行，不负光阴”为主题的美术展，画展中更是体现了卓尔不群，和而不同的育人宗旨。</p><p><br></p> <p> 每一个当下都与未来相连，愿我们每一个实习老师都能好好珍惜当下，在每一个当下发现自我，创新自我，一起携手成长，迎接未来的每一个挑战与机遇。</p> <p>图文：廖美欣</p><p> 黎梅霞 </p><p> 林玉钗</p><p>初审：黄丽君队长</p><p>复审：马荣林副校长</p><p>终审：谢柏芳校长</p>