【莒县三中小学部】深度学习走向核心素养——基于主题学习的小学语文单元整体教学研讨会

唯美

2020年9月18日上午，有幸参加莒县小学教研室于莒县第四实验小学开展的基于主题学习的单元整体教学专题研讨会。 本次研讨会共分为课例展示，内容讲评，教材解读，专题讲座四个环节。 莒县第一实验小学的刘启伟老师为我们带来了精彩的《少年闰土》展示课，通过鲁迅自己的作品了解任务本身。刘老师通过小组共学等方式，带领学生通过场景描写感受闰土的人物形象，了解少年鲁迅的生活，表达人物情感，也让我们感受到了场景开头的色彩感，镜头感，画面感，将人物带到情感中。 马圆圆老师执教的《我的伯父鲁迅先生》一课带我们走进家人眼中的鲁迅。马老师善用思维导图的方式让学生了解文本内容，让学生站在课堂中央，将学生的学作为主体。在本课中，马老师继续巩固场景描写，并学习如何通过细节描写来融入情感，让人从中体会作者的感情，在课堂中，通过教师引导，学生自主观察，思考，表达，将静态知识转化为学生的主体活动，运用当堂小练笔让知识与学生建立起起现实的关联意义。 郭娟娟老师充满温馨的习作课《有你，真好》让学生在感动的同时将前两节课中学习的方法在习作中加以运用，让学生明确学什么，怎么学方可达成目标内容，以生为主体，让学生读，让学生说，让学生写，以单元主体作整合，以课文为例，以方法为引，体现了语文学习的方法和规律。 教研员李申青老师对三位执教教师做出了肯定，三位教师的单元整体教学以“人”的发展为目标，根据学科性质、学生特质、学习本质，重构学习内容，创设学习情境，以自主探究的学习方式完成具体的学习任务，以可视化成果的形式呈现学业成就，提升学生的学科思维和学科表达能力。 本次专题研讨会的开展，展示了单元整体教学下的教学模式，为全县小学语文教师提供了扎实有效的引领和示范，促进全县小学语文教学从深度学习走向核心素养，推进课堂改革，为全面提高教学质量奠定坚实基础。