<h1 style="text-align: justify;"><b> 立秋时节的风，清新、自然；这周的课，常态、实效；</b><b style="color: rgb(53, 49, 46);">教研活动新风景，推门听课共研讨，美丽一路绽放。</b></h1><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 9月16日上午吴燕娜老师带来了新授课《My schoolbag》。吴老师将Let's do中的句型穿插在Let's learn版块的教学中，引入相关指令语，让学生听听做做，手、眼、耳、脑并用。增加了课堂的趣味性，活跃了课堂气氛。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 9月16日下午是二年级老师张文华的复习课《My family》。本节课张老师通过故事创设一个真实、自然的情景，为学生学习语言构建了一个崭新的平台，教室成为了学生展示的舞台。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 王爱兰老师这节课先复习交通工具和上学方式。教授核心句型How do you come to school? 通过听说读让学生理解对话，并能运用对话，让孩子们懂得低碳绿色出行。最后用两个难易不同作文来巩固本节课的知识点。</b></p> <p><b> 王小青老师这节课学习了brown black white orange四个颜色的词汇。这节课教学方法重在用所学新词来描述已学的关于学习文具的八个词汇，这样既操练拓展了新知，又复习巩固了旧知，并初步培养了学生综合运用语言的能力。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 刘宇芳老师带来的是 五上Unit2《My week》本课时教学目标是能听、说、读、写单词“ Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday.” 并能在创设的实际情景中灵活运用句型。刘老师带领学生们先看课程表完成对话任务，激发学生的学习热情，最后鼓励学生就班级的课程表和同学进行交流并自制课程表。</b></p> <p><b> 9月18日上午董延娟老师给一年级刚入学的小朋友们带来了一节词汇课。虽然他们刚幼儿园毕业，但是他们坐的笔直，课堂上纷纷举手参与，课堂气氛活跃，因为有兴趣所以有动力，小家伙们不一会儿就掌握了单词和句子，最后展示环节大家都说的很棒哦。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 同样教授一年级英语的刘婷婷老师课上对刚踏入一年级的小朋友们做到有耐心、有指导，积极鼓励所有学生参与到课堂中，让孩子们先通过读单词产生自信，培养他们说英语的兴趣。不论好坏，只要敢说出来就是最棒的。</b></p> <p><b> 此次教研活动的开展，既为新教师提供了锻炼成长的平台，又为全体英语教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！</b></p> <p> 编辑：吴燕娜</p><p> 图片：吴燕娜 张文华</p><p> 审核：王佩凤</p><p><br></p>