不以规矩，不成方圆，固始三中新生座谈会浓重召开。

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英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯”。为了加强未成年人思想道德建设，从小对学生进行良好行为习惯的养成教育，我校于9月18日下午组织召开七年级部分新生座谈会，就学生日常行为习惯的养成教育进行了座谈。旨在积极开展行为规范养成活动，倡导学生们养成良好的行为习惯，成为德才兼备的人。 会议由会议由年级主任胡静副校长主持。 良好行为习惯，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。应从细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的方法。良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，要在实践中体验，在活动中感受。要根据学生年龄结构、心理特点，确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点，主要训练有两大方面的内容，即日常行为习惯养成目标和学习习惯养成目标。 胡校长指出良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。需要有完善的规范制度，我们根据《中小学生守则》的要求制订了一系列行之有效的措施让学生遵守。学生只有明确了要求，行为才具有导向性，才有章可循。正是通过制度的确立、校园育人环境的建设使学生良好习惯的养成初见成效，为我们以后深层次的引领打下了坚实的基础。 最后，胡校长和同学们分享了固始三中历届成功学子们的学习方法，鼓励同学们认真学习，要求同学们树立远大理想，志存高远，立志成才。为社会，为国家做出更大的贡献。