晋中市太谷区中小学生劳动技术训练学校综合实践活动集锦之三—任村中学、小白中学篇

半夏

剪剪秋风拂去暑热，丝丝细雨带来秋凉。秋雨沥沥，热情不熄。9月14日下午三时许，僻远的劳技校是别样的风景。 风雨彩虹铿锵玫瑰 风雨之中，小白中学，任村中学如期而至。 莫惧来日风雨疾，少年正当昂扬时！ 没有丝毫的歇息，孩子们就开始整理自己的行李，床铺。娴熟的动作，独立的行动，看得出这是一批久经锻炼，训练有素的小部队。 我是谁？我在哪儿？我要干什么？一张张稚嫩的面庞现在充满无数疑问。好奇而又迷茫的等待着...... 在你们翘首以待的时候，军训悄然而至。无军训，不青春。 教官示范内务整理。铺—折—量—压—提—整—抻直—抠角—压线小细节，大讲究 回到寝室，第一时间开始实践。模仿是让自己变优秀的第一步。 漆黑中的队伍比初来时多了一丝沉稳和坚定。 第一晚，教唱军歌，风雨无阻。为什么来军训一定要学唱军歌呢？因为军歌能增强部队的向心力和凝聚力，养成部队令行禁止步调一致的作风，便于行进中调整队伍的步伐！ 绵绵秋雨中，第三期大部队在雨中拉开了军训的帷幕。 且看风雨中，他们笔直的站立，欲与天公试比高 雨越下越大，可同学们军训的热情却丝毫没有被浇灭。雨中作乐，这或许也是一种独特的体验。让火的军训，铁的军训，多了几分浪漫的气息。 雨中，我抓拍到这样一个孩子，他仰起脖子，和雨来了个面对面的接触，他闭上双眼，全身心投入到了与雨的邂逅中。 雨势过大，大部队转移到了礼堂，在这里，教官将完成军训训练项目的示范。 雨水打湿了衣服，拂乱了发型，完全没有了往日的娇气和抱怨，反而眼神中多了几许坚定。 雨水阻挡不了前进的步伐，空间阻碍不了上进的灵魂。姑娘，你真棒！相信学习的战场上你也是敢于先行的佼佼者。 窗外天又晴了，军训的大部队辗转到了小操场进行训练。 时而日出时而雨，似乎也告诉我们，前方，未来，或许晴空万里，或许风雨兼程，青春伊始，无惧考验，带着一颗勇敢的心，前行的路会更加坚定。风雨之后，彩虹依旧！ 道是无晴却有情 感谢小白中学副校长杜瑞晶老师分享的美景。天朗气清，绿意盎然，让人心旷神怡，心静神明。 老电影激发永恒不变的爱国情怀，战争与和平，牺牲与奉献，这是一场心的洗礼。 感谢太谷红十字会、太谷骨科医院党委书记卢凤山大夫，郭护士长的义务讲授：校园安全应急救助，安全大于天。 马老师的心肺复苏课，深入浅出 亲身体验，刻骨铭心 参观各室，留心处处是学问 武老师的心理健康课，掌声不断 夜晚的劳技校，寂静苍凉，，然而一颗颗年轻跳动的心却是火热无比的。 第四天，终与远足相遇。瞧，个个自信满满，整装待发！ 从来不是一个人在战斗！少年远足竞意力，班旗猎猎展心声。 踏一路秋风，撒一路欢笑，向青山碧岭进军 我有一个梦像雨后彩虹用所有泪水换来笑容 试图让夕阳飞翔带领环绕大自然迎着风开始共渡每一天 可以不回头地逆风飞翔不怕心头有雨眼底有霜 展现给你年轻但一样宽阔的胸膛所有经历风雨的温柔与坚强所有青春无悔烦恼与成长所有奔向未来的理想与张扬 918的夜晚，劳技校校长语重心长，告诉孩子们勿忘国耻，振兴中华。并为广大师生朗诵高尔基名篇《海燕》节选。 一张张照片都是军训中的缩影，定格热血青春的你们，用作铭记一生的记忆。 雏鹰展翅 动与静 独奏与群演 动感与柔美 一群人的狂欢 精心准备，精彩表现。有梦亦有志！ “向左向右转！”“全体立正！”“调整军姿！”......伴随着军训场上最常听到的口令，一个个学子充满斗志，热血沸腾。让我们一同去看看蓝天下那一个个骄傲的少年，去感受任村中学，小白中学学子们的赤子风采。 小白中学155班 任村中学124班 任村中学123班 小白中学157班 小白中学156班 小白中学158班 任村中学122班 军训实苦，成长很甜。天空与大地之间，你们是一个个整齐的方块，坚持与磨练之间，你们是展翅待飞的雏鹰。你们在风雨里，烈日下，谱写着阳光少年的青春之歌。阳光雨水成为你们的点缀，汗水泪水铸就你们的勋章。五天军训生活的酸甜苦辣，都为今后亮剑中考蓄势。愿你们在别人看不到的地方各自努力，在拥挤的人群中，顶峰相见！ 负重前行篇 不知何时起，有这么一句话很是流行：我们之所以觉得岁月静好,是因为有人在默默为我们负重前行。我想把它用到这一期的美篇当中。虽然经费不足，场地有限，也许设施环境无法与你的学校相媲美，无法与家的舒适温馨相抗衡，但劳技校的每一位老师，每一位工作人员都在竭尽全力改善环境，提高服务质量。也许印象中的轻而易举，是很多人背后的千辛万苦。 身后的老师每一期劳技校的领导、老师都要认真嘱咐，反复强调 夜深，天冷，劳技校人，力排积水，不是作秀摆拍，是真力实干。 校长亲自为学生扫除训练场地的积水 培训处的老师时刻跟班风雨无阻 眉头紧锁的教官，处处严厉 身居大山工作的食堂阿姨 烧炉，保证每日热水供应的员师傅 曾经去往贵州荒僻的山野支教，一间简陋的房屋，学生四五，年龄不一，授课迥然。日常饭食不过白米稀粥。不能不承认教育资源的不平衡现实存在。然而那些孩子特别善良特别纯粹，求知欲特别浓烈。我想，军训的地方艰苦一些，未尝不是一种苦难教育，也未尝不是一件好事。能够适应各种环境，也许对他们也是一种历练。让他们跃入人海，看他们风雨灿烂。 愿莘莘学子眼眸有星辰，心中有山海以梦为马，不负芳华行而不缀，未来可期