<p> 俗话说学无止境，我们老师也不例外。为了我们教师能够更好的适应幼儿教育发展，提高教学技能及不断提升自身的综合素质，我们艾乐国际幼儿园在2020年9月19日这一天，小康轩老师为我们全体教师进行教学活动课的培训。</p> <p> 首先对科学课程进行了培训。科学实验丰富多彩，科学知识无穷无尽。提升良好的科学素养，为孩子们的未来打下必要的基础。为培养孩子对早期科学探究学习的兴趣，进一步发展幼儿的探索能力、动手能力及交流与合作的能力，芳草老师为我们进行了培训。</p> <p> 此次培训，使老师们深刻理解了“以幼儿为中心，以教玩具为载体，以课程为灵魂，以游戏为基本活动”的科学探究理念，不仅提高了教师的科学探究能力和教学水平，而且为孩子提供科学、益智、完善的科学领域实践活动奠定了基础，促进我园科学领域教学迈上新台阶。</p> <p> 思维数学不是为了培养一个听话会做题的孩子，而是为了培养孩子的思维方式和对数学规律的观察和提取。推理、归纳、创意、演绎、思考才是培养幼儿逻辑思维方式的重要方法。</p><p> 幼儿阶段的数学学习不是只培养简单的运算能力。为适应人工智能时代的到来，我们要培养幼儿在未来时代能使用数学的能力，这就要求我们家校从小要多程序、多模式、互动性地培养幼儿思维能力。</p> <p>认真学习的老师们</p> <p> 通过本次培训我们老师学习到了很多也受益匪浅。非常感谢芳草老师不辞辛苦来为我们培训，让我们不断的在学习中成长!</p>