<p>9月19日上午，有幸聆听了来自北京的周卫红老师的《核心素养视角下的数学——综合与实践》，由于各方面原因，我们的综合实践课总是一带而过，总感觉缺少素材、没有抓手，所以非常期待周老师的精彩分享。</p> <p>周伟红：北京市昌平区小学数学教研员，正高级教师，北京市优秀教师，北京市小学市级学科教学带头人，昌平区区优秀党员。参与教育部审定义务教育教科书北京版教材，教参的编写，担任《快乐的小学生数学》、《吴正宪课堂教学策略》等书的主编、副主编。</p> <p>上课伊始，周老师就让全体老师们一起来做一个小游戏：饮料瓶的分类，老师们集思广益想出了30多种答案，可谓“脑洞大开。”就让我们一起亲身体验一下综合实践活动所带来的震撼吧！</p> <p>接着周老师分享了孩子们的答案，更让在场的老师们惊叹不已，可以说是“后生可畏”！</p> <p>通过分享，我们会更加积极地探索生活中数学的奥妙，更加关注生活中看似平凡的事物，从而丰富和扩展自己的知识。让我们在今后的教学中，让学生多观察、多思考、多实践，一起在数学这个奇妙的世界里遨游！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">展示篇</span></p> <p>接着，周老师利用大量实例告诉我们综合实践应该怎么做，让综合实践回归社会，让世界成为孩子的课堂。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《跑道中的数学问题》</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ———确定起跑线</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《计量单位知多少》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《人民币的由来》</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《生活中的面积》</span></p> <p>老师们积极讨论、发表自己的见解和想法。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">收获</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">过去，课堂是孩子的世界；</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">现在，世界才是孩子的课堂！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">专家讲座篇</span></p> <p>下午，周老师利用猜手机号码和年龄的小活动，告诉我们“开发思维”和“建构模型”的重要性，各组的老师们也不甘示弱，各自展示着自己的想法……</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">研讨篇</span></p> <p>老师们在周老师的指导下，现场展示讨论、制定方案、精彩展示、优化方案……</p> <p>祝愿：各位代表我们河南的老师们都能赛出水平，赛出精彩！</p>