<p><br></p><p style="text-align: center;"><i></i></p><p><br></p> <p> 世间的一切，都是遇见，就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了岁月；天遇到地，就有了永恒。而你------我的孩子们和老师的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好。</p><p> ----------题记</p> <p> 时间过得好快，匆匆一周从身边溜走。在这一周，孩子们基本上适应了小学生活，已经能够比较好地投入到学习中了。</p> <p> 良好行为习惯的养成，不是一朝一夕的事情。因此行为规范的养成教育仍在继续。</p><p> “站如松，坐如钟。”我们真的不只是当课文读读而已。</p> <p> 在督促孩子提高写字效率的基础上，继续监督提醒孩子们写作业时端正坐姿，身体离桌子一拳距离，纠正握笔姿势。当然，我们的字也越写越漂亮。</p> <p> “你笑起来真好看，像春天的花一样……”课间操俨然成为孩子们的快乐时光，孩子们课间操也做的有模有样了呢！</p> <p> 在这星期，孩子们再问我下节课上什么课时，我不再直接告诉他们答案，而是指导他们自己去看课程表。</p> <p> 古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠！在中华五千年的文化中，在斑驳的历史长河中，在独特韵味的四季里，它以其广泛的内容，深邃的内涵，真挚的情感，承载着华夏民族辉煌的文化历史。</p><p> 从这星期开始，晨诵也开始了。</p> <p style="text-align: justify;"> 活到老，学到老。孩子们，你们学习的同时，老师也在学习呢！</p><p style="text-align: justify;"> 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。所以，小学语文必须重视拼音教学，充分发挥汉语拼音的作用，帮助学生识字，阅读。</p><p style="text-align: justify;"> 如何把枯燥的拼音教学进行的生动有趣，是语文老师不懈探索的方向。看，老师学起习来，也无比认真呢！</p><p><br></p> <p> 所有的学习都不是一日千里，在校学习也不完全是孩子提升成绩的灵丹妙药 。</p><p> 细心的家长一定会发现，无论是照片还是视频，总会有那么几个同学做的不够好。我以后对这些孩子会多关注一些，家长们也可以利用周末时间给孩子们查漏补缺，发现问题，巩固基础，每天改善一点点，最后就会有质的飞跃。</p><p> 让我们一起加油，让一年级三班的小帆船，行的更稳，行的更远！</p>