<p>教育家陈鹤琴认为:</p><p> “大自然、 大社会都是活教材”</p><p> “大自然、大社会是知识的主要来源”</p> <p> 阳光劳动教育体验基地既是学生探索自然奥秘的教育场所，又是学生亲近自然的自然场所。它让孩子们在观察中感知、在体验中学习、在操作中探索、在感悟中成长，充分发挥着自己的教育价值。</p> <p> 为了美化校容校貌，营造良好的学习氛围，学校组织各班级进行花籽采集，以便于明年春天播种，让我们的校园更加美丽！</p> <p> 活动前，我先向孩子们说明了采摘花籽的方法和注意事项，并告诉大家要爱护环境，不乱扔乱丢垃圾！</p> <p>我们排着队，拿着自制的采摘工具，开心的 向劳动基地出发啦！🤗</p> <p> “哪些是花骨朵、哪些是花籽呢”？</p><p>我的一句问话顿时激起了孩子们寻找的兴趣~</p><p>孩子们好奇地观察着各种花朵🌺</p><p>并你一言、我一语</p><p>像是找到了神秘宝藏一样兴奋</p> <p>仔细观察并跟老师确认</p><p>“老师，这个是不是”</p><p>“这个好像是”……</p> <p>孩子们迫不及待地开始了快乐采集。看👀！有独自专心采集的、有互相合作一起收集的、还有捧着花朵仔细观察的……</p> <p>孩子们在劳动教育基地里忙的不亦乐乎～</p> <p>小小的种植基地，成为了孩子们探索生活、发现生活的乐土，大家都很认真的在选种，细心采集。</p> <p>孩子们手举花籽，开心都写在脸上，真是收获满满的一天呀！😊</p> <p>花籽收集完啦，让我们一起把活动场地清理干净吧！🤗</p> <p> 因为今年的疫情原因，孩子们没有参与到花籽的播种，但见证了它的生长过程。</p> <p>回到教室后，孩子们还意犹未尽，把花籽从干瘪的花骨朵中分离出来，小心翼翼的倒入口袋里。</p> <p> 此次花籽收集活动，不仅提高孩子们的观察能力，激发了他们对大自然的探究兴趣，更让孩子们学到了书本以外丰富的实践知识，进一步体会到收获所带来的喜悦感。</p><p> </p> <p> 一分耕耘一分收获，希望孩子们能够从小小的劳动基地里收获更多的快乐和成长。</p>